188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 ректорского совещания
Повестка совещания
На какие вузы обращают внимание абитуриенты
13–16 апреля 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 участвовал в Московском международном салоне образования (ММСО — 2016), организованном Министерством образования и науки России. Тема этого года — ?Новая архитектура образования?. В мероприятии приняли участие московские и региональные вузы, но МГУ представлен не был.
Из примерно 30 тысяч посетителей салона только 4,5 тысячи заинтересовались стендом 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入. Очевидно, что при принятии решений об участии Университета в российских и международных образовательных выставках необходимо анализировать не только цель нашего участия и возможный результат, но и продумывать, как наиболее выгодно представить 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 посетителям. В решении этой задачи важную роль должны играть научно-педагогические работники (подробнее читайте в интервью ректора: Он был первым, ответ 1, Честность и открытость, ответы 9–11, Университету кризис не страшен, ответы 11–14, Общество все больше не понимает друг друга, ответ 2).
Как выполнить требования законодательства о государственном языке?
13 апреля в Москве состоялся международный симпозиум ?Русская грамматика 4.0?, организованный Государственным институтом русского языка им.?А.?С.?Пушкина, Санкт-Петербургским государственным университетом и Институтом русского языка им.?В.?В.?Виноградова РАН. Симпозиум собрал около 200 ученых-лингвистов из более чем 20 стран мира. В ходе доклада (Требования закона о государственном языке никому не известны) на пленарном заседании ректор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入?Николай Кропачевподчеркнул, что ?эксперты Университета изучают проблемы использования государственного русского языка в устной и письменной коммуникациях. От того, насколько язык профессора и студента, язык научных публикаций является понятным для других, зависит качество образования, полученного в вузе, качество научных исследований. От того, насколько понятным и соответствующим нормам будет профессиональный русский язык выпускника, зависит эффективность его деятельности в коллективе, что в конечном итоге имеет важные социальные и экономические последствия. Мы в 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 стремимся внести свой вклад в поддержание языковой традиции и правильности применения языковых норм, утвержденных на государственном уровне?.
Разговор о проблемах применения русского языка как государственного продолжился на заседании круглого стола (модераторы проф.?Николай Кропачев?и проф. Маргарита Русецкая). В обсуждении приняли участие: автор одного из самых известных толковых словарей современного русского языка профессор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Сергей Кузнецов; директор?НИИ проблем государственного языка 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入?Сергей Белов; проректор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, заместитель председателя правления фонда ?Русский мир? Сергей Богданов. Представители различных вузов и научных организаций России задали выступающим много вопросов, по результатам дискуссии была принята резолюция:?Итоги круглого стола ?Нормы и правила речевой деятельности при использовании русского языка в качестве государственного языка Российской Федерации? Москва, ММСО 13 апреля 2016 года.
Итоги заседания подвела заместитель председателя Правительства России Ольга Голодец, которая высоко оценила работу, проводимую Санкт-Петербургским государственным университетом.
В рамках работы Научно-исследовательского института проблем государственного языка 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 специалисты разных областей знаний недавно исследовали текст ?Образовательных требований 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 к реализации основных образовательных программ бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантуры? (общим объемом менее 40 страниц). Анализ использования в этом документе русского языка как государственного выявил 56 ошибок (приблизительно 1,5 ошибки на страницу). В том числе:
- орфографических ошибок, нарушающих грамматические нормы — 10
- нарушений словообразовательных норм — 1
- нарушений формообразовательных норм — 3
- нарушений норм словоупотребления — 22
- нарушений норм речевого использования — 15
- нарушений коммуникативной логики высказывания — 5
Анализ государственного стандарта 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 и других локальных актов 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 и других вузов и организаций РФ будет продолжен (читайте в интервью ректора Лучший — докажи, ответ 3, Граждане не понимают юристов и чиновников. Это может плохо кончиться, ответы 9 и 10, Избыток запятых мешает правосудию, ответ 9, Ректор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入: ?Язык чиновников понимают только 5 % россиян?, ответы 1–2 и материалах ректорского совещания от 04.04.2016, п. 7 и от 25.04.2016, п. 6).
Лучшие школы готовят студентов для лучших вузов России
Академическая гимназия им. Д. К. Фаддеева 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 вошла в рейтинг 200 лучших школ России RAEX и заняла 14 место (см.?Академическая гимназия 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 вошла в топ–20 лучших школ России). Рейтинг отвечает на вопрос: Какие школы готовят наибольшее количество студентов для лучших вузов России? При его составлении оценивалось количество выпускников школ, которые поступили в университеты из топ–20 рейтинга вузов России RAEX 2015 года.
В топ–20 рейтинга школ RAEX вошли 14 московских школ, три — петербургских, две школы из Екатеринбурга, одна — из Томска. Составители рейтинга отметили, что в борьбе за талантливых иногородних абитуриентов Санкт-Петербург с явным преимуществом обыгрывает Москву. Среди зачисленных в лучшие вузы Санкт-Петербурга доля выпускников школ других регионов составляет 57?%. В 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 доля зачисленных в 2015 году выпускников школ из регионов России была 66,56?% (читайте подробнее в интервью ректора: В кругу звездных друзей, ответ 1, За Нобелем, ответ 1, Николай Кропачев: ?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 сегодня — один из международных центров образования и науки?, ответ 4).
Иностранные работодатели ограничивают своих сотрудников, желающих работать в других вузах мира
Кадровая служба Университета ведет регулярную работу по приглашению ведущих ученых к работе в 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入. В ходе обсуждения с учеными, работающими в иностранных университетах, условий их трудовых договоров были выявлены ограничения, которые накладывают иностранные работодатели на своих сотрудников. Как известно, во многих странах мира работа по совместительству возможна только с согласия работодателя. Например, работодатель ограничивает круг организаций, в которых работнику разрешается работать по совместительству, или не рекомендует им работать в каких-то организациях. Заметим, что сила такой рекомендации весьма высока. Порой работодатель разрешает работать в других организациях, но допускает только оказание консалтинговых или экспертных услуг. Более того, работодатель предупреждает, что двойное трудоустройство плохо отразится на профессиональном, личностном, гражданском или общественном портфолио преподавателя.
В тоже время было отмечено более ответственное отношение ученых, работающих в иностранных университетах, к соблюдению требований законодательства и локальных актов своего вуза и нашего Университета. Они обязательно знакомятся с каждым пунктом договора, знакомят с предложениями своего основного работодателя и согласовывают с ним условия новых контрактов (с юридической или кадровой службой зарубежного вуза). К сожалению, пока научно-педагогические работники 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 не обладают таким уровнем личной ответственности, из-за чего страдает образовательный процесс и порой создается угроза причинения ущерба правам Университета на интеллектуальную собственность.
Об обращениях в органы власти
Благодаря работе?Виртуальной приемной?и других инструментов обратной связи, действующих в 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, руководство Университета имеет возможность оперативно получать информацию и предпринимать действия, направленные на защиту прав и интересов обучающихся и выпускников. Вот несколько примеров за последний месяц.
В Социальном кодексе Санкт-Петербурга студентам предоставлены льготы на проезд в пригородном железнодорожном транспорте, но не предусмотрено подобных льгот для аспирантов очной формы обучения. Ранее законодательство не рассматривало период подготовки диссертации в аспирантуре как период обучения в вузе. Более того, этот период засчитывался в трудовой стаж гражданина. Однако уже несколько лет законодательство рассматривает аспирантуру как самостоятельную образовательную программу. В связи с этим и на основании экспертного заключения наших юристов направлены запросы в комитет по транспорту администрации Санкт-Петербурга и в Законодательное собрание города с предложением — внести соответствующие изменения в законодательные акты Санкт-Петербурга.
Как известно, в предыдущие годы после окончания аспирантуры выдавалась академическая справка об обучении. Со ссылкой на имеющийся в законодательстве пробел должностные лица комитета по науке и высшей школе Санкт-Петербурга отказываются проставлять апостиль на этот официальный документ. По поручению ректора в Минобрнауки направлено экспертное заключение наших юристов и мотивированное обращение с предложением — срочно ввести апостилирование документа об обучении.
Студенты российских вузов имеют возможность перевестись в зарубежные вузы. А перевод в вузы России из зарубежных вузов запрещен, хотя декларируется необходимость расширения международных контактов, а перед вузами поставлены задачи привлечения иностранных обучающихся. По поручению ректора наши юристы подготовили экспертное заключение, на основании которого в Минобрнауки направлено мотивированное обращение о необходимости внесения изменений в действующие правила для обеспечения возможности перевода студентов из зарубежных в российские вузы (читайте в интервью ректора:? Переезд 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 на намывные территории — это возрождение вуза на новом уровне, ответ 7, Научно-исследовательская и экспертная деятельность — сейчас наши основные приоритеты, ответ 11, Университету кризис не страшен, ответы 2, 3 и 15 и в Материалах ректорского совещания от 27.06.2016?, п. 2.).
На пути к индивидуальному контракту
В 2015 году в Университете было заключено несколько тысяч договоров гражданско-правового характера с физическими лицами. Кадровой службой Университета проведен анализ эффективности использования такого способа регулирования отношений между Университетом и физическими лицами и выявлены типичные нарушения порядка заключения контрактов:
- часто такой контракт нередко?представляет собой лишь письменную договоренность о работе без указания каких-либо конкретных обязанностей сторон, кроме обязательства Университета оплатить услуги, к которой позже прикладывались смета и акт о выполненных работах
- договор зачастую заключался после фактического выполнения работ и услуг
- договор часто заключался со штатным преподавателем 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, который по трудовому договору имел минимальную педагогическую нагрузку, а по договору гражданско-правового характера получал гораздо большую заработную плату
- стоимость работ и услуг по таким договорам часто была не обоснованна и, как следствие, несправедлива (порой одинаковые работы и услуги оплачивались по-разному)
В августе 2015 года были введены правила: договор гражданско-правового характера заключается не меньше, чем за 20 дней до оказания услуг; заранее прорабатываются вопросы целесообразности заключения каждого договора и оцениваются перспективы исполнителей — с кадровой и финансовой точек зрения. Кроме того, в договоре гражданско-правового характера в обязательном порядке закрепляются обязательства работника и работодателя (в том числе обязательства по обеспечению качества работ), вносятся пункты, защищающие интеллектуальную собственность Университета. Все договоры, заключающиеся в 2016 году, должны соответствовать этим правилам (читайте в интервью ректора Лучший — докажи, ответ 2, Честность и открытость, ответы 2 и 6, Университету кризис не страшен, ответы 8–9).
Выбирать лучших, премировать эффективных
За прошедшую неделю на восьми заседаниях ученых советов институтов и факультетов было рассмотрено 246 конкурсных дел на замещение должностей научно-педагогических работников. Из них лишь шесть конкурсов было проведено на альтернативной основе. В одном случае кадровая квалификационная комиссия коллектива института ?Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入? поддержала одного претендента, а ученый совет института — другого. Вопрос будет вынесен на рассмотрение Ученого совета Университета.
Отвечая на вопросы директоров институтов и деканов факультетов, первый проректор?И.?А.?Дементьев?напомнил, что требования к лицам, претендующим на должности научно-педагогических работников, устанавливаются в Университете уже несколько лет (с 2010 года) по представлениям самих директоров институтов и деканов (см.?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 ректорского совещания от 23.05.2011, п.?10; от 04.07.2011, п.?1; от 05.03.2012, п.?2; от 30.09.2013, п.?1; от 03.06.2013, п.?7;?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 приема граждан от 28.01.2014, п.?1; от 08.04.2014, п.?1; от 18.11.2014, п.?1).
Причем зачастую представления руководителей приходили непосредственно перед проведением конкурса. Теперь для конкурсов, которые будут проводиться в период с сентября 2016 по июнь 2017 года, заранее опубликованы требования к претендентам на должности научно-педагогических работников 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入. На совещании еще раз напомнили эти требования (188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 ректорского совещания от 04.04.2016, п. 2, 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 приема граждан от 18.11.2014, п.?1):
- количество публикаций в журналах, индексируемых в WoS и Scopus, иногда в РИНЦ (в зависимости от области знаний)
- наличие грантов, в которых работник в период с 2013 года и до даты проведения конкурса принимал участие в качестве исполнителя или руководителя (под грантами понимается финансирование на проведение исследований, полученное как из внутренних (например, на научные стажировки), так и из внешних источников)
Одновременно перед директорами институтов и деканами факультетов поставлена задача стимулирования работников, вносящих наибольший вклад в улучшение университетских позиций в международных рейтингах. Таких эффективных работников в Университете немало, но иногда общий объем стимулирующих выплат ?размазывается тонким слоем?, что вряд ли является настоящим стимулом.