Научно-популярная журналистика
42.04.02 На русском и английском языках
Уровень обучения Магистратура
Форма обучения Очная
Продолжительность обучения 2 года
- Программа адресована абитуриентам, имеющим высшее образование по различным специальностям (в области журналистики, филологии, истории, социологии, психологии, физики, биологии) и желающим продолжить обучение или получить дополнительные знания в области научно-популярной журналистики
- Цель программы состоит в углубленной профессиональной подготовке квалифицированных журналистов, специализирующихся в сфере науки, обладающих фундаментальными знаниями в области теории и практики современной журналистики и науки, способных также к компетентной научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности
- Программа ориентирована на формирование профессиональных компетенций, предусматривающих как овладение теоретическими знаниями, так и приобретение практических навыков и умений. В ходе освоения программы обучающиеся получат знания о современных тенденциях освещения научной проблематики и формах подачи научной информации в массмедиа, о научных парадигмах и развитии научного познания во взаимодействии с социальной динамикой, моделях научной коммуникации, методах и принципах работы журналиста, специализирующегося на научной проблематике
- Программа носит междисциплинарный характер. Часть дисциплин программы преподается на английском языке
Журналистика — письменный экзамен (для граждан РФ и соотечественников)
Наличие сертификата об окончании следующих онлайн-курсов дает пять дополнительных баллов при поступлении:
- Медиатизация науки
- История научно-популярной журналистики
- Экологическая журналистика
- Современное естествознание
- Эволюция человеческого мышления и языка
- Когнитивная нейрофизиология
- Популяризаторы науки
-
Программа не имеет аналогов на рынке образовательных услуг
- Существует ряд программ близкого профиля, ориентированных на подготовку научных коммуникаторов (социально-гуманитарной / технически-науковедческой направленности). Однако проблемное поле научных коммуникаций так таковых чрезвычайно обширно (это и коммуникации наук, и научный PR, и музееведение (музеи науки) и др.), что определяет неизбежную концептуальную и профессиональную размытость образовательного процесса. Учитывая данный опыт, а также опыт реализации профиля ?Научно-популярная журналистика? в 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, заявленная программа ориентирована на подготовку именно журналистов, специализирующихся на освещении научной повестки, в меньшей степени — научных коммуникаторов.
- ?Научно-популярная журналистика? уникальна как по тематическому содержанию комплекса профильных учебных дисциплин (в области истории, филологии, физики, биологии), так и по общей направленности — подготовку универсальных научных журналистов
- Т. В. Черниговская — доктор биологических наук, доктор филологических наук, член-корреспондент РАО. Заслуженный деятель высшего образования и Заслуженный деятель науки РФ. Профессор кафедры общего языкознания, заведующая лабораторией когнитивных исследований и кафедрой проблем конвергенции естественных и гуманитарных наук 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入
- Л. П. Громова — доктор филологических наук, профессор, Заведующая кафедрой истории журналистики, профессор, доктор филологических наук, Почетный профессор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, член Союза журналистов России, Почетный работник ВПО РФ
- Ю. Б. Балашова — доктор филологических наук, доцент, член международных исследовательских ассоциаций (ICA, RSACS), автор более 100 научных работ (около 10 процентов которых индексируются в международных базах научного цитирования), в том числе — трех монографий
Комплекс дисциплин, изучаемых в рамках программы, затрагивает ряд предметных областей научно-популярной журналистики: историю и теорию науки в соотношении с историей научной популяризации, современные конвергентные процессы в науке и естественнонаучную картину мира, основные медийные каналы и методы научной популяризации, наследие ведущих отечественных популяризаторов научного знания
Места прохождения практики
- АНО ?Большая Арктическая Регата?
- АНО ?Редакция ?Литературной газеты?
- ЗАО ?Комсомольская правда в Санкт-Петербурге?
- ЗАО ?Коммерсантъ в Санкт-Петербурге?
- ООО ?Би Си Коммьюникейшенз?
- ООО ?Журнал Учёта Вечных Ценностей ?Адреса Петербурга?
- ООО ?Образование 21 век?
- ООО ?Палиндром?
- ООО ?Планетарий 1?
- ООО ?Пять углов?
- Сетевое издание ?Век информации?
- Сетевое издание ?Портал Субкультура?
- СМИ ?Новая газета в Санкт-Петербурге?
- ФГБУ ?Редакция ?Российской газеты?
- ФГБУК ?С.-Петербургская академическая филармония им. Д.Д.Шостаковича?
- ФГБУН ?Зоологический институт РАН?
- Федеральное государственное унитарное предприятие ?Всероссийская государственная телевизионная и радиовещательная компания?
- Федеральное государственное унитарное предприятие ?Информационное телеграфное агентство России? (ИТАР-ТАСС)
Перечень ключевых профессий
188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入ники программы смогут заниматься профессионально-творческой авторской и проектно-аналитической журналистской деятельностью в специализированных СМИ научно-просветительского профиля или в отделах науки СМИ универсального характера (включая печатные издания, телевидение, радиовещание, информационные агентства, интернет-издания), работать в пресс-службах научных учреждений, осуществлять научно-исследовательскую и учебно-педагогическую деятельность в области научно-популярной и культурно-просветительской журналистики.
- Журналист, корреспондент (журналистская деятельность)
- Редактор (редакторская деятельность)
- Сотрудник пресс-службы, рекламного агентства, агентства по связям с общественностью (прикладная информационно-коммуникационная деятельность)
- Исследователь, аналитик, научный сотрудник (научно-исследовательская деятельность)
- Преподаватель (учебно-педагогическая деятельность)