«Мы должны учить ответственности за собственное благополучие». Елена Казакова выступила на образовательном семинаре в рамках проекта «Готов к цифре!»
Директор Института педагогики 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 член-корреспондент Российской академии образования Елена Казакова представила научную методологию развития электронных ресурсов для системы онлайн- и офлайн-образования, а также осветила вопросы персонализированного образования в условиях цифровой трансформации общества.
Как отметила Елена Казакова, цифровизация выступает не?только целью, которой стремится достигнуть сфера образования, но?и?является одним из?условий нашей современной жизни, хотя несет в?себе как возможности, так и?риски.
Я?не?раз говорила на?самых разных площадках: тот, кто сегодня не?понимает, что мир уже не?вернется в?обратное состояние, когда мы?еще не??отрастили? цифровую реальность, является крайним пессимистом. Существует единственная ситуация, в?которой цифровая вселенная, дополнение нашего мира исчезнет. Эта может произойти, только если случится крах цивилизации, который отбросит нас в?пещерный век, и?мы?будем вынуждены снова проходить с?нуля этот путь.
Директор Института педагогики 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 член-корреспондент Российской академии образования Елена Казакова
Вопрос о?том, как использовать компьютер для эффективной организации работы, волнует ученых с?80-х годов XX?века. Так, например, один из?признанных экспертов в?области педагогики, австралийский ученый Джон Хэтти в?своей книге ?Видимое обучение? приходит к?выводу, что компьютер оказывается позитивным фактором для образования только в?ситуации субъектной позиции ученика. Это означает, что обучающийся мотивирован к?деятельности, отбирает из?предложенных преподавателем учебных целей?те, которые ему близки, присваивает?их, достигает и?самостоятельно себя оценивает. В?тех случаях, когда компьютерные технологии используются только для обеспечения наглядности, они не?становятся важным фактором. Именно поэтому многие преподаватели сегодня отказываются от?технологических решений, на?которые ранее возлагались большие надежды,?— еще несколько лет назад в?их?число входили интерактивные доски.
Елена Казакова обратила внимание на?то, что система образования выполняет важный заказ общества, поэтому образовательный процесс необходимо выстроить таким образом, чтобы за?время обучения в?школе и?в?университете молодые люди научились грамотно ставить перед собой цели и?доводить работу до?конца, быть высокопроизводительными, готовыми к?открытиям и?уметь работать в?команде. ?Какое это имеет отношение к?цифровизации? Цифра может разрушить человечество, уничтожить любой из?этих факторов, например совместную деятельность или способность человека к?самостоятельной деятельности. Компьютер может взять на?себя функцию навязывания, контроля и?запрета, тем самым воспитывая наученную беспомощность, ― подчеркнула директор Института педагогики 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入. ― Но?мы?все-таки хотим находить решения, которые будут солидарны с?потребностями общества. И?поэтому возникает идея о?том, что есть ценности, которые всегда были для нас важны. Мы?всегда понимали, нет развития там, где нет выбора. Точно так?же нет смысла в?образовании, если оно не?учит ответственному отношению человека к?достижению собственного благополучия?.
Послушать доклад Елены Ивановны полностью и?узнать о?том, как построить качественную образовательную среду, вы?можете здесь.
Образовательный семинар ?Использование и?создание электронных образовательных ресурсов в?учебном процессе? состоялся в?рамках проекта ?Готов к?цифре!?, открытого при поддержке Министерства цифрового развития, связи и?массовых коммуникаций?РФ и?Университета 2035. Организаторами мероприятия выступили Совет по?профессиональным квалификациям в?сфере образования и?Сетевой университет ?Знание?.