Более 300 экспертов со всей страны обсудили развитие теологического образования

Российское образование призвано стать инструментом формирования целостной личности, ответственного гражданина и?патриота, чьи убеждения основаны на?традиционных ценностях. Теология как?научное осмысление религиозного мировоззрения, особенно в?условиях вызовов современности, способна выступить ценностным ориентиром в?воспитании достойного населения, подчеркнул в?обращении к?присутствующим президент НОТА, ректор Московской духовной академии, епископ Сергиево?Посадский и?Дмитровский Кирилл. Приветственное слово владыки зачитала исполнительный директор Научно?образовательной теологической ассоциации Галина Теплых.

Поддержка теологии и?социально?гуманитарных дисциплин, способствующих формированию национальной идентичности,?— ключевая задача системы образования, в?решении которой важную роль играет НОТА, объединяющая уже?87?вузов страны.

Президент НОТА, епископ Сергиево?Посадский и?Дмитровский Кирилл

Религиозно?мировоззренческая основа традиционных российских нравственных ценностей является ответом на?духовные запросы человека и?служит основой для?становления его?внутреннего мира и?системы координат в?жизни. Она?формирует представление о?добре и?зле, о?любви и?сострадании, о?семейных и?общественных устоях.

Как?подчеркнул в?ходе своего выступления ректор Православного Свято?Тихоновского гуманитарного университета епископ Егорьевский Мефодий, профессор?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, неразрывная связь моральной составляющей с?историческим прошлым России, ее?культурой и?религией на?протяжении веков служила основой для?единства общества и?формирования нравственных ориентиров. ?Даже принимая навязанный современной западной цивилизацией рациональный и?материалистический взгляд на?жизнь, человек подсознательно стремится к?смыслу. Рано или?поздно возникает диссонанс между тем, чего он?ожидает от?своего бытия, и?тем, что получает. Без?идеологии, без?стремления к?высшим смыслам человек не?существует?,?— объяснил священнослужитель.

Наместник Николо?Угрешского монастыря, ректор ПСТГУ, профессор?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 епископ Мефодий (кафедра богословия и?церковной истории) летом прошлого года возведен в?архиерейский сан. В?Санкт?Петербургском университете он?осуществляет научное руководство аспирантами и?читает отдельные лекции о?богословии личности, богословской антропологии и?патристике, рассматривает проблемы и?перспективы современного образования и?общественно?научного развития. Кроме того, церковнослужитель является автором онлайн?курса ?Традиционные религии в?переломные моменты российской истории?.

Владыка акцентировал внимание на?тех вызовах, с?которыми сталкивается в?настоящий момент система высшего образования. По?его?словам, многогранность информационных полей и?широкий спектр современных технологий создают особую виртуальную реальность, которая вовлекает молодое поколение в?различные культурные контексты и?усложняет прямой диалог о?Боге, человеческой природе, смысле жизни, а?также о?выдающихся деятелях государства и?последних достижениях в?истории отечественной культуры.

Вместе с?тем существует потребность углубленного анализа, как?можно эффективно сочетать ключевые ценности духовного воспитания с?учебными планами, чтобы сделать образовательный процесс более содержательным. В?условиях светского характера обучения прямая религиозная проповедь невозможна, но?через?преподавание истории, литературы и?других дисциплин важно формировать у?учащихся понимание того, что духовные традиции являются частью религиозно?культурного наследия, которое на?протяжении многих веков формировало смыслы человеческого бытия. Для?этого, подчеркнул епископ, преподаватели должны обладать высокой квалификацией и?глубоким пониманием контекста.

Организаторами Всероссийской научно?практической конференции ?Российская цивилизация на?фронтирах истории: прошлое, настоящее и?будущее? выступили Институт теологии?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 и?Научно?образовательная теологическая ассоциация.

Однако?отсутствие эффективной практической реализации декларируемых российских духовно?нравственных ценностей в?системе образования создает разрыв между их?формальным перечислением в?законодательных актах и?реальным воплощением в?учебном процессе, рассказал директор Института теологии Санкт?Петербургского университета, главный редактор журнала ?Вопросы теологии? Дмитрий Шмонин. Профессор?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 отметил необходимость более тщательной внутренней проработки системы религиозного воспитания, адаптации к?реалиям современной молодежи и?согласования с?практическими потребностями.

В?последнее время, напомнил председатель Научного совета НОТА?— председатель президиума, вектор государственной политики в?сфере образования претерпевает существенные изменения, что находит отражение в?ряде нормативных документов. В?частности, согласно национальным целям, обозначенным в?указе Президента Российской Федерации на?период с?2030 по?2036?год, приоритетными задачами становятся реализация потенциала личности, развитие талантов и?формирование общероссийской гражданской идентичности, основанной на?осознании принадлежности к?единому культурному пространству.

В?связи с?этим?происходит приведение социогуманитарного ядра в?соответствие с?установленными нормами, включая внедрение традиционных ценностей в?преподавательскую деятельность, а?также введение новых учебных курсов, таких как??История религии России?.

?Теология призвана выполнять ответственную мировоззренческую миссию?и,?не?ставя перед собой задачи заменить систему образования и?воцерковлять?ее, учитывать специфику сложившихся в?школах и?вузах традиций. Наша сегодняшняя цель?— гармоничное сочетание ценностей с?другими дисциплинами для?формирования у?студентов целостного восприятия мира. В?Санкт?Петербургском университете для?этого создан Институт теологии?,?— сообщил Дмитрий Викторович, рассказав об?интеграции теологических знаний в?учебные проекты?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入. Так, в?Университете запускается магистерская образовательная программа, направленная на?подготовку теологов с?дополнительными компетенциями специалиста в?сфере взаимодействия религиозных организаций и?общества, предусматривающая получение двух дипломов.

В?феврале 2025 года состоялось совещание ректоров вузов?— членов НОТА, включенных распоряжением Правительства Российской Федерации в?состав Консорциума вузов, которым поручено проведение исследований в?сфере традиционных российских духовно?нравственных ценностей. Руководителем избран ректор Санкт?Петербургского университета Николай Михайлович Кропачев.

Ключевую роль исторического образования как?инструмента достижения консенсуса в?вопросе национальной самоидентификации обозначил заведующий кафедрой богословия и?церковной истории?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, профессор Санкт?Петербургской духовной академии Роман Светлов. Он?подчеркнул важность представления истории не?только как?совокупности фактов, но?и?как?источника смыслов, способствующих осознанному восприятию социокультурных оснований. ?Без?нашего согласия с?прошлым невозможно согласие с?будущим. В?этом?контексте западная модель глобализма, представляющая общество как?результат договоренностей, регулярно обновляемых, антиисторична, в?отличие от?системы, связанной с?нашими рационально осмысленными жизненными обстоятельствами?,?— сказал Роман Викторович.

Профессор сформулировал конкретную задачу: определить, какие?элементы необходимо усилить в?образовательном процессе, чтобы максимально эффективно реализовать национальный потенциал, и?указывал на?необходимость акцента на?ценностной структуре. По?его?мнению, необходимо преодолеть перекос в?сторону абстрактных знаний к?формированию морального базиса, который не?только определит мотивы поведения, но?и?создаст атмосферу взаимопонимания и?уважения.

В?ходе научно?практической конференции также выступили ректор Санкт?Петербургской академии постдипломного педагогического образования Андрей Сергеевич Богданцев, докторант Казахского национального университета имени Аль?Фараби (г. Алматы) Айдос Корабаевич Жомартов, профессор Московской Сретенской духовной академии Лариса Ивановна Маршева, председатель учебно-методической комиссии в?области теологии?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, доцент Университета Владимир Андреевич Шорохов (кафедра теологии и?культуры ислама) и?другие.

Участники в?рамках открытой дискуссии обсудили перспективы сотрудничества светских школ, духовенства и?научного сообщества, а?также вопросы межконфессионального взаимодействия. Эксперты рассмотрели роль педагога в?современной школе, где ключевыми компетенциями становятся не?только передача знаний, но?и?ориентирование учащихся в?информационном пространстве, развитие критического мышления и?способности отличать достоверную информацию от?ложной. Особое значение приобретает ценностная ориентация педагога, поскольку именно его?мировоззренческие установки оказывают определяющее влияние на?формирование духовно?нравственных качеств подрастающего?поколения.