188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入ники прошли серьезную ?проверку на прочность?
В 2016 году в Университете впервые в составе всех ГЭК были широко представлены представители работодателей. Это было сделано на основе анализа работы ГАК и ГЭК в предыдущие годы. В работе комиссий приняли участие около 3000 работодателей из более чем 1200 предприятий, учреждений, организаций, органов власти. Промежуточный анализ итогов работы ГЭК проводит проректор по учебно-методической работе М. Ю. Лаврикова.
188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入ники Университета прошли серьезную ?проверку на прочность? и теперь, радостные, получают желанные дипломы, выслушивают пожелания и напутствия. После итоговой аттестации, ?по горячим следам? прошли встречи ректора, проректоров, директоров и деканов с председателями и членами ГЭК для обсуждения нового опыта совместной работы. Марина Юрьевна, как работодатели отнеслись к инициативе руководства Университета?
В сентябре 2015 года в ходе обсуждения на заседании Ученого совета 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 итогов государственной итоговой аттестации было принято решение о более широком привлечении работодателей для работы в ГЭК. Как показала практика, этот опыт имеет в целом позитивный характер, опыт совместной работы оказался весьма полезным — и для Университета, и для работодателей.
Активное участие работодателей в работе ГЭК, их заинтересованность и непредвзятость дали именно тот результат, который ожидали в Университете. У многих членов комиссий теперь появилось желание еще более активно помогать Университету. Оценив качество подготовки выпускников и их готовность к будущей профессиональной жизни, работодатели высказывают готовность включаться в университетскую жизнь на более ранних этапах.
А что предлагают работодатели?
Работодатели высказывают предложения по улучшению наших образовательных стандартов: исключить определенные компетенции, включить новые компетенции, внести уточнения в их формулировки. Такие предложения высказывались, например, на встречах с председателями ГЭК по направлениям: ?Психология? (9?июня), ?Экономика? (10?июня), ?Юриспруденция? (7?июня), ?Международные отношения? (19?июля), ?Журналистика и связи с общественностью? (5?июля). Между тем, большинство этих стандартов прошли успешную внешнюю экспертизу (причем, очень часто без замечаний!). Теперь, после активных обсуждений перечня компетенций, содержащихся в наших стандартах, можно быть уверенным, что качество университетских стандартов будет высоким — благодаря совместной работе над их содержанием с представителями работодателей. Практически все председатели ГЭК готовы более активно включиться в текущую работу по совершенствованию наших стандартов. Это существенное достижение нового формата проведения итоговой государственной аттестации.
Другие предложения — по расширению участия работодателей в планировании, разработке и реализации новых основных образовательных программ бакалавриата и магистратуры и дополнительных образовательных программ. На встречах предлагались новые темы в дополнение к тем научным исследованиям, которые проводятся в 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入. Работодатели уже предложили конкретные формы своего участия в учебном процессе. Они готовы определять тематику исследований выпускников, обсуждать готовящиеся ВКР на заседаниях кафедры.
Еще один важнейший вопрос — совершенствование существующих образовательных программ и конкретных учебных курсов. Участие такого большого числа работодателей позволило нам услышать множество конкретных предложений по совершенствованию учебных планов, конкретных курсов. Работодатели предлагают ?почитать? новые спецкурсы, предлагают новые формы своего участия в учебном процессе (в том числе в организации практического обучения в форме практик и стажировок в организациях-работодателях).
В ходе встреч председатели ГЭК также сформулировали конкретные предложения по повышению эффективности своего участия во внеучебной работе, в организации приема в Университет, в содействии трудоустройству выпускников.
Не остались без внимания и вопросы по организации работы ГЭК. В том числе, разнообразные, порой альтернативные предложения по формированию состава ГЭК: от ?не подключать к работе ГЭК преподавателей? (предложение психологов) до ?включить в состав ГЭК от 20 до 50 процентов преподавателей? (предлагали юристы, экономисты).?
Предложения по совершенствованию форм сотрудничества?продолжают поступать. На портале 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 активно идет общественное обсуждение предложений по совершенствованию процедуры государственной итоговой аттестации. Уже ясно, что в следующем году в составе комиссий обязательно будут и работодатели, и научно-педагогические работники. Предложение членов ГЭК по образовательной программе ?Психология?: ?не включать в число членов комиссии научно-педагогических работников? не нашло поддержки у участников общественного обсуждения (188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 ректорского совещания от 27.06.2016, п.?7). Число работодателей в комиссиях будет разным в зависимости от вида образовательных программ. Директора и деканы должны будут представить конкретные предложения до 01.10.2016.?Вопрос должен быть предварительно обсужден в?коллективе структурного подразделения.
Итоговая государственная аттестация в этом году стала толчком к тесному развитию сотрудничества с работодателями. Какие выводы по итогам работы? Каковы перспективы?
Мы в начале пути. Директорам и деканам необходимо более активно привлекать представителей работодателей к работе в научных и учебно-методических комиссиях. К концу года должна завершиться работа по формированию всех 70 советов образовательных программ 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入.
Советы образовательных программ, учебно-методические и научные комиссии должны стать основными и постоянно функционирующими площадками, которые обеспечивают регулярное обсуждение всех основных академических вопросов жизни Университета с работодателями. А может быть, стоит ввести практику и публичного общественного обсуждения образовательных стандартов 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 и других академических вопросов жизни Университета — для того, чтобы вовлечь в дискуссию не только работодателей, но и более широкий круг заинтересованных лиц.