Top.Mail.Ru

Система обеспечения качества образования

Согласно 273-ФЗ, п.?2.29

Качество образования — комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и / или потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы.

Необходимость обеспечения качества образовательной деятельности предусмотрена статьей 95.2 Федерального закона от?29?декабря 2012 года №?273-ФЗ ?Об?образовании в?Российской Федерации?. Критерии и?показатели качества образования установлены федеральными нормативными актами (приказом Минобрнауки России от?5?декабря 2014 №?1547 ?Об?утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность?, приказом Минобрнауки России от?31?июля 2020 года №?860 ?Об?утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность по?образовательным программам высшего образования?) и?локальными нормативными актами университета:

Контроль качества образования

Контроль качества образования осуществляется посредством мониторинга результатов реализации образовательных программ, внутренней и внешней экспертизы качества образовательной деятельности, проведения процедур контроля качества подготовки обучающихся, разработки мероприятий (планов, дорожных карт) по совершенствованию и стратегии развития образовательных программ.

Внутренняя экспертиза

Внутренняя экспертиза, оценка и?мониторинг качества образования осуществляется на?основании Положения о?внутренней независимой оценке качества образования в?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 в?соответствии с?ежегодным календарём НОКО и?включает в?себя следующие мероприятия и?механизмы:

  • создание комиссий для проведения промежуточной аттестации обучающихся по?дисциплинам (модулям) и?практикам, а?также государственной итоговой аттестации с?включением в?их?состав представителей организаций и?предприятий, соответствующих направленности образовательной программы
  • экспертиза и?рецензирование используемых в?процессе промежуточной аттестации фондов оценочных средств, в?том числе с?привлечением представителей работодателей по?образовательной программе
  • проведение входного контроля уровня подготовленности обучающихся в?начале изучения дисциплин (модулей), практик
  • проведение оценки уровня сформированности компетенций по?ранее изученным дисциплинам (модулям) у?обучающихся по?образовательным программам (контроль ?остаточных знаний?)
  • проверка курсовых проектов и?выпускных квалификационных работ обучающихся на?наличие неправомерных заимствований (проверка на?плагиат)
  • формирование цифрового портфолио обучающегося
  • формирование портфолио индивидуальных профессиональных достижений научно-педагогических работников и?организация мониторинга уровня квалификации научно-педагогических работников
  • проведение конкурсов профессионального мастерства преподавателей по?образовательным программам, олимпиад и?конкурсов обучающихся в?соответствии с?профилемобразовательной программы
  • проведение мониторинга показателей внутренней оценки образовательных программ (самообследование образовательных программ)

В?рамках Центра мониторинга качества образования проводятся опросы:

  • обучающихся и?преподавателей об?удовлетворённости условиями обучения по?образовательной программе и?преподавательской деятельности по?образовательной программе
  • обучающихся о?качестве преподавания и?организации учебного процесса
  • выпускников о?качестве полученного образования и?трудоустройстве
  • работодателей о?качестве образования выпускников по?образовательным программам 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入
По результатам проведенных аккредитаций, самообследований, опросов и других оценочных мероприятий организуется работа по учету рекомендаций аккредитующих организаций:

приказы и распоряжения об исполнении рекомендаций аккредитующих организаций №?6164/1 от?05.06.2017, №?7684/1 от?18.07.2017, №?2804/1 от?11.04.2018, №?5994/1, №?5995/1, №?5996/1, №?5997/1, №?5998/1, №?5999/1, №?6000/1 от?13.06.2018, от?15.06.2018 №?6087/1, от?14.09.2018 №?2396, от?15.01.2019 №?35, от?23.12.2019 №?12867/1, от?23.03.2022 №?2624/1, № 2715/1, № 2716/1, № 2717/1, № 2719/1 от 10.03.2023, № 3109/1 от 20.03.2023, № 4654/1, № 4655/1, № 4656/1, № 4658/1, № 4659/1, № 4660/1 от 10.04.2023, № 10069/1 от 12.07.2024), Результаты независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности (НОКО?— 2019), письмо Министерства просвещения?РФ от?09.01.2020, План по устранению недостатков, выявленных в ходе независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 на IV квартал 2022 года и плановый период 2023 года.

Внешняя экспертиза

Внешняя экспертиза качества образовательной деятельности университета проводится как российскими (государственными и общественными), так и международными организациями. Деятельность 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 лицензирована?и аккредитована Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, качество образования подтверждено сертификатами и свидетельствами об общественной (международной) и профессионально-общественной аккредитации

Свидетельство о государственной аккредитации

Профессионально-общественная аккредитация
Международная аккредитация

Инструменты обеспечения качества образования

Информация на странице была полезна?
Этот сайт использует cookies для сбора статистики и анализа работы сайта. Просим согласиться на сбор и обработку ваших метаданных или отключить cookies в настройках браузера.