Участники Форума труда обсудили подходы, достижения и проблемы онлайн-образования
На Форуме труда в рамках форсайт-сессии «Виртуализация как драйвер формирования единого образовательного пространства» преподаватели российских вузов обсудили, как переход на дистанционное образование повлиял на участников образовательного процесса и работодателей.
По?словам модератора дискуссии, профессора 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Павла Дерюгина (кафедра прикладной и?отраслевой социологии), сейчас приняты решения о?резком увеличении цифровой среды в?России, и?образование уже делает свои шаги в?этом направлении. На?примере своих наработок сетевого анализа ценностей профессор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Павел Дерюгин показал, как важны образовательные структуры как субъекты, формирующие систему координат ценностей новых поколений, и?как актуально превалирование в?ней национальной идеи.
Вузы гибче и?легче перенесли переход на?онлайн-обучение, чем учреждения профессионального образования, считает ведущий специалист Центра бюджетного мониторинга Петрозаводского государственного университета Анна Симакова. Она представила исследование, проведенное в?вузах арктической зоны Российской Федерации. Его результаты показывают, что студенты и?преподаватели социально-гуманитарного профиля более оптимистично оценивают перспективы дистанционного образования, чем, например, студенты, процесс обучения которых связан с?наличием хорошей материальной базы.
Отношение работодателей к?специалистам, получившим онлайн-образование, разнится, но?в?целом они оценивают его достаточно позитивно.
Ведущий специалист Центра бюджетного мониторинга Петрозаводского государственного университета Анна Симакова
Доцент 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Сергей Рассказов (кафедра социального управления и?планирования) проанализировал образовательные подходы, применявшиеся в?течение двух последних пандемийных лет: асинхронное?— обучение в?рамках онлайн-курсов, предполагающее самостоятельное прохождение курса и?высокий уровень самодисциплины, синхронное?— использование программ видеоконференций для проведения занятий, вебинаров и?сохранение связи студентов и?преподавателем, а?также смешанный подход (blended)?— использование и?синхронного, и?асинхронного подходов в?рамках одного курса.
По?моим данным, отношение к?онлайн-образованию улучшилось. Если в?2020 году практически все студенты отдавали предпочтение традиционному офлайн-обучению, то?недавние опросы показывают, что большинство выбирает синхронное обучение, а?также увеличивается число сторонников смешанного обучения.
Доцент 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Сергей Рассказов (кафедра социального управления и?планирования)
Результаты исследования, проведенного в?апреле?— июне 2021?года, озвучила заведующая кафедрой социальных коммуникаций, доцент Севастопольского государственного университета Ольга Ярмак. Большая часть студентов и?преподавателей считали, что онлайн-образование не?является опасным?и, наоборот, офлайн-формат несет бо?льшие риски, связанные с?болезнями и?ухудшением уровня жизни. ?К?новым условиям наше общество адаптировалось за?девять месяцев,?— считает эксперт. —?Человек свыкся с?онлайн-образованием, и?технологии, вошедшие в?нашу жизнь весной 2020?года, перестали считать новыми?.
По?данным, приведенным доцентом 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Марией Яшиной (кафедра прикладной и?отраслевой социологии), на?отношение к?онлайн-обучению влияет изначальный настрой и?бэкграунд обучающихся.
Первый курс, как правило, хочет учиться очно, потому что их?к?этому приучили в?школе. Старшекурсники?— более опытные и?самодисциплинированные?— склонны к?дистанционному формату. Кроме того, на?онлайн-обучение ориентированы в?большинстве ?технари?, например программисты.
Доцент 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Мария Яшина (кафедра прикладной и?отраслевой социологии)
Доцент Санкт-Петербургского государственного университета культуры и?искусств Юлия Пашедко представила точку зрения вузов, в?которых онлайн-обучение не?было столь эффективным. Образовательный процесс в?таких структурах заточен на?прямую коммуникацию, не?опосредованную техническими средствами.
2020 год был для нас очень сложным. Можете представить себе танцоров, которые онлайн выполняют свои упражнения у?станка? Актеры, медики, танцоры?— мы?не?сможем их?выпустить, если не?общаемся с?ними офлайн. Плюс мы?завязаны на?практике и?прямых связях с?работодателями. Я?за?то, чтобы традиции образовательного процесса обновлялись очень бережно.
Доцент Санкт-Петербургского государственного университета культуры и?искусств Юлия Пашедко
Участники дискуссии согласились, что, несмотря на?необходимость использования новых технологий, надо учитывать, что есть образовательные программы, в?усвоении которых важны эмоции и?живое общение.
?Мы?должны помнить, что онлайн-технологии это всего лишь метод, как, например, нож, который в?руках хирурга может стать скальпелем, в?руках преступника?— орудием убийства?,?— подвел итоги дискуссии профессор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Павел Дерюгин.
VI?Санкт-Петербургский международный форум труда проходит в?смешанном формате с?16?по?18?марта 2022?года. Очная часть форума проходит на?трех площадках?— в?Таврическом дворце, 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 и?КВЦ ?Экспофорум?. Организаторы форума?— правительство Санкт-Петербурга, Санкт-Петербургский государственный университет, Межпарламентская ассамблея государств?— участников Содружества Независимых Государств при поддержке Министерства труда и?социальной защиты России, Федеральной службы по?труду и?занятости населения.