«Раскачиваться для прыжка некогда»: как Россия переходит к онлайн-образованию
В этом году многие российские университеты столкнулись с необходимостью быстро перевести обучение в дистанционный формат. Вместе с этим перед ними возникли новые вопросы: нужно ли каждому создавать собственные онлайн-курсы или стоит пользоваться наработками коллег, можно ли перезачитывать студентам освоение курсов других вузов?
Директор центра развития электронных образовательных ресурсов 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Владимир Старостенко рассказал об?опыте Санкт-Петербургского университета в?этой области и?поделился своим мнением о?перспективах развития онлайн-образования.
Владимир Андреевич, сколько студентов со?всей России на?сегодняшний день записаны на?онлайн-курсы 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入? Курсы по?каким направлениям среди них наиболее популярны ― по?истории, биологии, экономике или каким-либо другим?
Наши курсы представлены на?пяти платформах, включая нашу собственную. Суммарная аудитория слушателей онлайн-курсов 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 превысила полтора миллиона человек, разумеется, большая часть?— это студенты российских вузов. Только за?этот весенний семестр централизованно заявки на?обучение подали более 12?000 обучающихся разных университетов страны. Среди наших онлайн-курсов?— всего их?создано и?реализуется уже более 180?— каждый может найти что-то себе по?душе. Традиционно высоким спросом пользуются курсы по?иностранным языкам, а?также курсы, развивающие softskills.
Многие курсы с?самого первого запуска бьют рекорды и?собирают вокруг себя многочисленную аудиторию; например, на?курс ?Нейролингвистика?, созданный под руководством Татьяны Черниговской на?английском языке, на?платформе Coursera за?пару недель записалось более 40?тысяч человек, а?сейчас мы?запустили русскоязычную версию курса на?платформе ?Открытое образование?.
К?изучению курса ?Введение в?квантовые вычисления? на?английском языке на?платформе Coursera присоединяются до?500 слушателей еженедельно.
Среди вузов неизменной популярностью пользуются курсы по?безопасности жизнедеятельности, философии, истории России и?другим общеуниверситетским дисциплинам.
Сколько вузов уже выразили готовность зачитывать освоение онлайн-курсов Университета в?качестве своих дисциплин?
В?настоящий момент в?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 обратилось уже 65?вузов со?всех уголков России, среди них, например, Астраханский государственный университет, КБГУ, НИУ ВШЭ, Севастопольский государственный университет, СПбГПУ, ДВФУ, Южно-Уральский технологический университет и?многие другие, причем заявки продолжают поступать до?сих пор.
Некоторые вузы, особенно?те, кто уже имел опыт сетевого партнерства с?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, обратились напрямую, но?большинство заявок были направлены через портал ?Современная цифровая образовательная среда?.
Гибкость, взаимопомощь и?комфортная среда: доцент Виктор Титов об?онлайн-обучении во?время пандемии
Разумеется, в?условиях пандемии многие вузы почувствовали растерянность, столкнувшись с?необходимостью срочно перевести образовательный процесс в?дистанционный формат, и?в?сложившихся обстоятельствах 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, прочно занявший лидерские позиции в?авангарде онлайн-образования, счел своим долгом оказать всестороннюю методическую поддержку по?включению онлайн-курсов в?образовательный процесс.
Многие?ли студенты 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 обратились в?индивидуальном порядке за?перезачетом онлайн-курсов в?нынешней ситуации?
Для начала нужно отметить, что очень большое количество заявок пришло по?представлениям директоров и?деканов. На?сегодняшний день это без малого 300 заявок и?почти 10?000?студентов. Индивидуальных заявок от?студентов 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 поступило около 600, в?большей части случаев по?ним принималось положительное решение. Сейчас наступает пора аттестаций, и?тогда мы?сможем реально оценить, сколько студентов в?конечном итоге получили сертификаты за?освоение онлайн-курсов и?смогли перезачесть их?за?дисциплину или ее?часть.
Многие?ли университеты России сегодня практикуют использование онлайн-курсов в?учебном процессе? Становится?ли их?больше? В?настоящее время они в?основном сами создают онлайн-курсы или разрешают своим студентам пользоваться материалами других вузов?
Сложно дать какие-то точные цифры, однако судя по?тому, что список вузов, представленных на?платформе ?Открытое образование? и?на?портале СЦОС, увеличивается, интерес, безусловно, есть. Многие вузы создают онлайн-курсы не?в?формате МООC (massive open online courses?— массовые открытые онлайн-курсы), а?в?формате SPOC (small private online courses?— малые закрытые онлайн-курсы), то?есть небольших курсов, которые используются исключительно на?платформах университетов для собственных студентов. Разумеется, многим выгодно использование чужих онлайнов, просто потому что создание онлайн-курса (если мы?говорим о?качественном образовательном продукте, а?не?просто о?лекции, снятой подручными средствами) требует определенных финансовых вложений, а?внедрение чужих онлайн-курсов помогает сократить экономические издержки.
Возможна?ли, на?ваш взгляд, в?будущем такая ситуация, когда студенты одного вуза смогут записываться на?онлайн-курсы по?своему профилю в?другом вузе и?беспрепятственно получать за?них зачеты? Возможно?ли это сейчас и?почему?
Думаю, да, подобное практикуется уже и?сейчас. Более того: 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 сразу?же после особого распоряжения Министерства науки и?высшего образования?РФ о?переходе на?дистанционное образование объявил о?том, что открывает возможность студентам российских вузов пройти сертификацию и?перезачесть дисциплину в?своем вузе. При этом специалисты 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 связывались с?администрацией вузов, где учились обратившиеся за?подобной возможностью студенты, и?консультировали коллег по?учебной работе по?поводу включения онлайн-курсов. В?результате в?большинстве случаев запросы обучающихся были удовлетворены.
Что необходимо отработать, чтобы этот механизм функционировал без сбоев? Поспособствует?ли нынешняя обстановка, сложившаяся в?связи с?распространением коронавирусной инфекции, развитию онлайн-образования и?взаимодействию вузов в?этой области?
Разумеется, требуются изменения в?нормативные документы различных уровней, и?эти изменения вносятся уже сейчас. Нынешняя обстановка, когда раскачиваться для прыжка банально некогда, разумеется, способствует развитию онлайн-образования и?укреплению связей между вузами в?плане сетевого сотрудничества. Более того, многие из?тех, кто уже давно получил свой диплом, изменят свое отношение к?онлайн-образованию. Мы?наблюдаем резкий скачок регистраций на?онлайн-курсы в?период пандемии. Оно и?понятно: люди, будучи запертыми в?четырех стенах, используют появившееся время для самосовершенствования и?самообразования.