?Историк живет в окружении источников?: интервью с профессором 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Борисом Мироновым
К вершинам науки приходят по-разному. Иногда человек делает, казалось бы, осознанный выбор, а потом судьба его поворачивает на совсем другие рельсы. Но опыт, обретенный на этих путях, оказывается полезным, и чем более разными были эти пути, тем более эффективным получается результат. Одним из источников успеха историка Бориса Миронова — самого цитируемого историка Санкт-Петербурга и одного из самых цитируемых историков в России и в мире — является его междисциплинарный опыт.
Начинал он?студентом экономического факультета, был социологом, а?свои самые знаменитые труды написал как историк. Но?это труды на?тему экономической и?социальной истории. И?благодаря этому синтезу наук Борис Миронов получил новые результаты, предложил концепцию, объясняющую особенности Российской империи и?причины ее?успехов и?неудач в?реформах. Его исследования позволяют поставить вопрос?— так?ли неизбежна была русская революция 1917?года? Гипотезы историка вызвали бурные дискуссии во?всем научном мире, иной раз занимавшие целые выпуски академических журналов. В?2020 году труды Бориса Миронова были удостоены высшей награды РАН для историков России?— премии Василия Осиповича Ключевского.
Доктор исторических наук, профессор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Борис Николаевич Миронов?— один из?самых высокорейтинговых и?цитируемых ученых-историков в?отечественной науке. По?данным Российского индекса научного цитирования за?2021?год, Борис Николаевич занимает четвертое место среди российских историков по?цитируемости и?третье место по?индексу Хирша?— его работы процитированы более 12?200?раз, индекс Хирша?— 46.
О?том, как работают современные историки, рассказал профессор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Борис Миронов.
Борис Николаевич, что сегодня значит быть историком?
Историк?— единственная специальность, позволяющая профессионально, то?есть за?жалованье, изучать прошлое, настоящее и?будущее в?связке и?взаимной обусловленности, использовать всевозможные теории, методологии и?подходы, включая собственный жизненный опыт. Любой факт, событие или происшествие в?чужой или твоей жизни, любое исследование и?любая информация, любое произведение искусства, поэзии и?беллетристки могут служить и?реально служат источниками исторических исследований. Источниками являются язык, речь, в?том числе и?ненормативная, вес и?рост человека, ледники и?древесные кольца, окаменелости и?останки человека и?животных?— буквально все! Историк живет в?окружении источников, погруженным в?них. Это потрясающее преимущество, которое делает его жизнь всегда интересной и?наполненной смыслом.
Почему вы?пришли именно в?историю, а?не?в?какую-либо другую область науки?
В?1959 году я?поступил в?Ленинградский государственный университет на?экономический факультет. В?1961 году был отчислен за??антимарксистские взгляды?. В?том?же году меня восстановили студентом исторического факультета, потому что вернуться на?экономический не?было возможности, а?из?всех других факультетов более всего моим интересам отвечал исторический. Со?временем я?понял, что сделал правильный выбор.
Кого вы?считаете своими учителями?
Учителей было много. Но?главный учитель?— личный исследовательский и?жизненный опыт. Большое влияние на?меня оказали историки Александр Львович Шапиро и?Аркадий Георгиевич Маньков.
Как появляются темы ваших научных исследований?
Изучая прошлое, думаю о?настоящем и?будущем. В?качестве тем выбираю научные проблемы, которые кажутся мне актуальными и?важными, с?учетом возможности их?объективного изучения. Например, темой моей кандидатской диссертации стала история цен в?
Ваши монографии и?статьи востребованы и?в?российском научном сообществе, и?зарубежными учеными. В?чем, на?ваш взгляд, секрет успеха ваших научных трудов?
Об?этом лучше спросить моих коллег. Но?если основываться на?рецензиях и?откликах, читателю нравится, что я?ставлю новые острые вопросы, нахожу новые темы и?источники, хронологические рамки моих исследований составляют часто
Что наука привнесла в?вашу жизнь?
Смысл и?радость. Самые прекрасные моменты в?жизни, когда, работая с?десятками, а?иногда с?сотнями тысяч цифр, ищу и?нахожу ответ на?волнующий меня вопрос. И?еще?— когда приходят интересные мысли и?свободно ложатся на?бумагу.
Легко?ли быть историком и?писать историю своей страны?
Для меня неважно?— легко или трудно. Имеет значение?— интересно и?захватывающе или нет.
См. также:
Какую из?ваших работ вы?считаете наиболее значимой?
Самая значимая, на?мой взгляд, да?и?по?мнению читателей и?коллег, ?Социальная история России периода империи? и?ее?продолжение?— ?Российская империя: от?традиции к?модерну?. По?сведениям РИНЦ, три издания ?Социальной истории? на?русском языке и?одно на?английском были процитированы около пяти тысяч раз?— это самое цитируемое историческое произведение. В?книге Россия показана не?уродом или утконосом, а?развивающимся живым организмом, изменяющимся во?всех аспектах в?результате рациональной адаптации к?условиям и?обстоятельствам существования. У?такой страны есть прошлое, настоящее и?будущее.
Над чем вы?работаете в?последнее время?
По?гранту РФФИ с?2020 по?2022 год я?работаю над темой ?Распад Советского Союза в?человеческом измерении?. Хочу посмотреть на?проблему в?специфическом ракурсе. Опираясь прежде всего на?данные всесоюзных переписей населения СССР 1926, 1939, 1959, 1979 и?1989 годов о?развитии человеческого капитала, оценить, какого прогресса достигли союзные и?автономные республики за?годы советской власти в?различных сферах жизни, чем они были довольны и?недовольны, как это повлияло на?амбиции республиканских элит и?их?стремление к?отделению.
Что вы?посоветуете тем, кто хочет попробовать себя в?исторической специальности?
Ныне профессия историка не?приносит ни?богатства, ни?славы, ни?толпы поклонников.
Однако если человека привлекает старина, если ему интересна во?всех своих проявлениях человеческая жизнь в?прошлом и?настоящем, если богатство и?слава волнуют мало, а?значение имеют захватывающая и?доставляющая удовлетворение работа, творческий поиск и?творческие страдания, то?с?Клио ему по?пути. Тем более что в?настоящее время творческая свобода историка в?России не?ограничена.
Образовательные программы бакалавриата укрупненной группы направлений подготовки ?История и археология?: