Теория и история языка и языки народов Европы
45.04.02 На русском языке
Уровень обучения Магистратура
Форма обучения Очная
Продолжительность обучения 2 года
Направление Языкознание и литературоведение
С?дополнительной квалификацией ?Педагог дополнительного образования?
Программа предназначена для обучающихся, желающих проводить научные исследования в области теории и/или истории одного или нескольких языков, психо- или социолингвистики, индоевропеистики, сравнительной поэтики, библеистики. В учебный план, наряду с общими для всех дисциплинами по истории языкознания, методологии лингвистических исследований и семиотике, включены специальные теоретические и практические курсы, позволяющие обучающимся получить исследовательские компетенции в выбранной области. В зависимости от специализации программой предусмотрено изучение одного или нескольких иностранных языков.
Теория языка и языки народов Европы — письменный экзамен (для граждан РФ и соотечественников)
Наличие сертификата об окончании следующих онлайн-курсов дает пять дополнительных баллов при поступлении:
- Arabic for Beginners (в т.ч. любой курс онлайн-программы)
- Arabic for Beginners. Part 1
- Arabic for Beginners. Part 2
- Arabic for Beginners. Part 3
- Arabic for Beginners. Part 4
- Arabic for Beginners. Part 5
- Business Russian Communication (в т.ч. любой курс онлайн-программы)
- Business Russian Communication: Part 1
- Business Russian Communication: Part 2
- Business Russian Communication: Part 3
- Business Russian Communication: Part 4
- Chinese in 5 Steps (в т.ч. любой курс онлайн-программы)
- Fundamentals of the Chinese Character Writing (в т.ч. любой курс онлайн-программы)
- Fundamentals of the Chinese Character Writing. Part 1
- Fundamentals of the Chinese Character Writing. Part 2
- Korean for Beginners (в т.ч. любой курс онлайн-программы)
- Korean for Beginners. Part 1
- Korean for Beginners. Part 2
- Korean for Beginners. Part 3
- Korean for Beginners. Part 4
- The Gems of Middle Eastern Literature
- Академическое русское письмо
- Английский для начинающих (в т.ч. любой курс онлайн-программы)
- Английский для начинающих. Часть 1
- Английский для начинающих. Часть 2
- Английский для начинающих. Часть 3
- Английский для начинающих. Часть 4
- Английский язык в индустрии гостеприимства
- Арабский язык. Вводный курс
- Арабский язык. Часть 2
- Введение в литературоведение
- Введение в теорию перевода
- Венгерский для начинающих (в т.ч. любой курс онлайн-программы)
- Венгерский для начинающих. Часть 1
- Венгерский для начинающих. Часть 2
- Государственный язык в России и за рубежом
- Деловой английский (в т.ч. любой курс онлайн-программы)
- Деловой английский. Часть 1
- Деловой английский. Часть 2
- Деловой английский. Часть 3
- Деловой английский. Часть 4
- Живые процессы в русской разговорной речи
- Зарубежная литература XX века
- Испанский для начинающих (в т.ч. любой курс онлайн-программы)
- Испанский для начинающих. Часть 1
- Испанский для начинающих. Часть 2
- Испанский для начинающих. Часть 3
- Испанский для начинающих. Часть 4
- История русской литературы второй половины XIX века
- История русской литературы Золотого века
- История русской письменности
- История советской литературы
- Китайская живопись: введение
- Китайская живопись: мастер-класс
- Китайская иероглифика: основы (старое название: Введение в китайскую иероглифику)
- Китайский язык для начинающих: основы фонетики (на любом языке)
- Китайский язык: пять шагов к успеху (в т.ч. любой курс онлайн-программы)
- Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 1 (на любом языке)
- Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 2 (на любом языке)
- Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 3 (на любом языке)
- Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 4 (на любом языке)
- Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 5 (на любом языке)
- Корейский язык для начинающих (в т.ч. любой курс онлайн-программы)
- Корейский язык для начинающих. Часть 1 (на любом языке)
- Корейский язык для начинающих. Часть 2 (на любом языке)
- Корейский язык для начинающих. Часть 3 (на любом языке)
- Корейский язык для начинающих. Часть 4 (на любом языке)
- Латинский язык для начинающих
- Лексикология английского языка
- Лингвистическая экспертиза: задачи и техника (старое название: Задачи и техника лингвистической экспертизы)
- Литература русского зарубежья
- Литературная сокровищница Ближнего Востока
- Медицинский английский (в т.ч. любой курс онлайн-программы)
- Медицинский английский. Часть 1
- Медицинский английский. Часть 2
- Медицинский английский. Часть 3
- Медицинский английский. Часть 4
- Медицинский английский. Часть 5
- Межкультурная коммуникация и перевод
- Персидский язык: разговорный курс. Часть 1
- Персидский язык: разговорный курс. Часть 2
- Русская литература XVIII века: пути развития и культурно-исторический контекст
- Современная русская литература (на любом языке)
- Стилистика русского языка
- Турецкий для начинающих: разговорный курс
- Юридический английский
- Я — переводчик (в т.ч. любой курс онлайн-программы)
- Язык современной публицистики
- Язык современной рекламы и СМИ
- Японский для начинающих (в т.ч. любой курс онлайн-программы)
- Японский для начинающих. Часть 1
- Японский для начинающих. Часть 2
- Японский для начинающих. Часть 3
- Японский для начинающих. Часть 4
Балканистика
- Балканские языки
- Теория и история перевода
- Актуальные проблемы албанской филологии
Балтистика
- Проблемы сравнительно-исторической грамматики балтийских языков,
- Проблемы теоретической сопоставительной грамматики балтийских языков,
- Диалектология латышского / литовского языка
- Польский или эстонский язык
Индоевропеистика
- Морофлогические / фонологические системы индоевропейских языков и проблемы индоевропейской реконструкции
- Латинский / древнеармянский / древнегреческий текст с этимологическими комментариями
- Хеттский текст с этимологическими комментариями
Малые языки и языковая политика
- Социолингвистическая проблематика малых языков
- Методы документирования и исследования малых языков
- Малые языки на языковой карте России и мира
Психо- и социолингвистика
- Психолингвистика
- Социолингвистика
- Статистика в лингвистических исследованиях
- Теория языковых контактов
- Когнитивные процессы и мозг
Теория языка. История лингвистики. Сравнительная поэтика
- Генеративный синтаксис
- Дискурсивная лингвистика
- Теория лексикона
- Формальная семантика
- Функциональная грамматика
Финский язык и перевод
- Теория и практика перевода финского языка
- Современная финская / венгерская литература
- Венгерский / эстонский язык
Языки Библии
- Язык и стиль Ветхого завета
- Патристическая литература
- Апокрифы
- Литургическая письменность
- Индоевропеистика
- Психо- и социолингвистика
- Теория языка. История лингвистики. Сравнительная поэтика
- Языки Библии
- Возможность выбора индивидуальной траектории обучения в соответствии с научными интересами
- Программа направлена на подготовку специалистов-лингвистов, готовых к преподавательской, переводческой, научно-исследовательской и методической деятельности
- 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入ники программы приобретают квалификацию, позволяющую заниматься широким кругом гуманитарных проблем
- Возможность участия в научно-исследовательских проектах, реализуемых в университете
- Педагогическая практика в области лингвистики в 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 и учреждениях дополнительного образования Санкт-Петербурга и Ленинградской области
- Возможность трудоустройства в 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, ИЛИ РАН и другие научные учреждения
- Возможность участия обучающихся в качестве волонтеров в научно-популярных и профориентационных мероприятиях по лингвистике и филологии
- Возможность продолжения обучения в аспирантуре по специальностям 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно-сопоставительная лингвистика, 5.9.7. Классическая, византийская и новогреческая филология и 5.11 Теология
- А. А. Алексеев — доктор филологических наук, профессор кафедры библеистики, специалист по библеистике, истории древнерусской литературы, истории русского языка, основатель и глава Славянской Библейской комиссии при Международном комитете славистов, член Патриаршей синодальной Библейской комиссии, Общества исследователей Нового Завета, Содружества православных библейских богословов, лауреат премии им. А. А. Шахматова РАН
- О. В. Блинова — кандидат филологических наук, доцент кафедры общего языкознания имени Л. А. Вербицкой, специалист по корпусной лингвистике
- Е. Л. Вилинбахова — доктор филологических наук, доцент кафедры общего языкознания имени Л. А. Вербицкой, специалист по семантике и прагматике, эксперт РАН, лауреат Международной премии Европейской Академии для молодых ученых Academia Europaea Prize 2016 года, лауреат премии за научные труды 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 2018 г.
- Н. М. Заика — кандидат филологических наук, доцент кафедры общего языкознания имени Л. А. Вербицкой, специалист по лингвистической типологии, баскскому языку, ведущий научный сотрудник, и.о. заведующего Лабораторией типологического изучения языков Института лингвистических исследований РАН, награждена Медалью Российской академии наук с премией для молодых ученых РАН, других учреждений, организаций России и для студентов высших учебных заведений России
- Н. Н. Казанский — академик РАН, доктор филологических наук, профессор кафедры общего языкознания имени Л. А. Вербицкой, член Indogermanische Gesellschaft, научный руководитель Института лингвистических исследований РАН
- Ю. А. Клейнер — доктор филологических наук, профессор кафедры общего языкознания имени Л. А. Вербицкой, специалист по фонологии, истории языкознания, сравнительной поэтике, германским языкам, член Фонетической комиссии РАН, член следующих обществ: International Society of Anglo-Saxonists, International Association for Comparative Mythology, George Borrow Society
- Е. Н. Мещерская — доктор исторических наук, профессор кафедры библеистики, специалист по восточно-христианской литературе, палеографии и сирийскому письму
- М. С. Морозова — кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры общего языкознания имени Л. А. Вербицкой, специалист по балканистике, корпусной лингвистике, языковым контактам, старший научный сотрудник Отдела сравнительно-исторического изучения индоевропейских языков и ареальных исследований Института лингвистических исследований РАН
- А. А. Новик — кандидат исторических наук, доцент кафедры общего языкознания имени Л. А. Вербицкой, почетный консул Албании в Санкт-Петербурге, специалист по балканистике, этнолингвистике, антропологии, заведующий центром европейских исследований Музея антропологии и этнографии РАН
- Е. И. Риехакайнен — кандидат филологических наук, доцент, и.о. заведующего кафедрой общего языкознания имени Л. А. Вербицкой, лауреат Премии Правительства Санкт-Петербурга в области гуманитарных и общественных наук 2018 года, лауреат премии за научные труды 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 2020 г.
- А. В. Сизиков — кандидат филологических наук, доцент, и.о. заведующего кафедрой библеистики, специалист по библеистике
- Т. В. Черниговская — академик Российской академии образования, доктор биологических наук, доктор филологических наук, профессор, директор Института когнитивных исследований 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, специалист по психо- и нейролингвистике, заслуженный деятель высшего образования и заслуженный деятель науки РФ
- П. М. Эйсмонт — кандидат филологических наук, доцент кафедры общего языкознания имени Л. А. Вербицкой, специалист по синтаксису, лингвистике текста, исследованиям детской речи
Лингвистическая типология, корпусные исследования русского и других языков, социолингвистика и языковые контакты, восприятие устной и письменной речи, психолингвистический анализ текстов, лингвистика детской речи, синтаксические исследования на материале различных языков, семантика и прагматика, сравнительно-историческое изучение европейских языков, албанский язык и литература, леттонистика, литуанистика, различные аспекты изучения малых языков, общая и диахроническая фонология, сравнительная поэтика, история и методология лингвистики, Библия и ее переводы на древние и современные языки, раннехристианская литература, рецепция библейского текста в литературе европейских стран
Обучение предполагает прохождение лингвострановедческой, педагогической, переводческой практики.
Перечень ключевых профессий
- переводчик, педагог профессионального образования, научный сотрудник, ученый-специалист в области библеистики и древних языков
Организации, в которых работают выпускники
- Ведущие высшие учебные заведения
- Научно-исследовательские институты РАН
- Научные отделы библиотек
- Переводческие компании
- Экзаменационные центры
- Научные и образовательные учреждения, специализирующиеся в области исследования национальных культур и межкультурной коммуникации