Историческая журналистика
42.04.02 На русском языке
Уровень обучения Магистратура
Форма обучения Очная
Продолжительность обучения 2 года
Направление Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело
С дополнительной квалификацией «Корреспондент средств массовой информации»
Описание программы
- Основная образовательная программа магистратуры ?Историческая журналистика (с дополнительной квалификацией ?Корреспондент средств массовой информации“)? готовит специалистов по созданию и продвижению журналистских произведений всех форматов и жанров, посвященных историческим темам. Историческая тематика сегодня становится все более востребованной, активно интегрируется в социально-политическую сферу, поэтому журналисты, обладающие навыками профессиональной работы с историческими источниками, являются востребованными специалистами медиа
- Программа подойдет выпускникам бакалавриата социо-гуманитарной направленности, интересующимся историей и желающим профессионально реализоваться в сфере журналистики и медиакоммуникаций
- Программа гибко интегрирует глубокое изучение истории и эффективное практическое освоение навыков создания журналистских произведений с учетом как сложившихся профессиональных традиций, так и технических инноваций медиасферы
Вступительные испытания
Журналистика — письменный экзамен (для граждан РФ и соотечественников)
Основные учебные курсы
- Современные концепции исторических исследований
- Профессиональное мастерство в исторической журналистике
- Историческое расследование
- Историческая память как феномен медиасферы
- Медиатекст как продукт
- Визуализация данных в мультимедийных проектах
- История в радио-эфире и подкастах
- Историческая публицистика
- Историческая колумнистика
Факультативы:
- Адаптация и обучение в Университете (ЭО) /Adapting and Studying at the University (eLearning)
- Хинди для начинающих. Часть 1 (онлайн-курс) (онлайн)/Hindi for Beginners. Part 1 (Online Course)
- Хинди для начинающих. Часть 2 (онлайн-курс) (онлайн)/Hindi for Beginners. Part 2 (Online Course)
- Китайский язык для начинающих. Часть 1 (онлайн-курс) (онлайн)/Chinese Language for Beginners. Part 1 (Online Course)
- Китайский язык для начинающих. Часть 2 (онлайн-курс) (онлайн)/Chinese Language for Beginners. Part 2 (Online Course)
- Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 1 (онлайн-курс) (онлайн)/Chinese Language: 5 Steps to Success. Part 1 (Online Course)
- Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 2 (онлайн-курс) (онлайн)/Chinese Language: 5 Steps to Success. Part 2 (Online Course)
- Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 3 (онлайн-курс) (онлайн)/Chinese Language: 5 Steps to Success. Part 3 (Online Course)
- Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 4 (онлайн-курс) (онлайн)/Chinese Language: 5 Steps to Success. Part 4 (Online Course)
- Китайский язык: пять шагов к успеху. Часть 5 (онлайн-курс) (онлайн)/Chinese Language: 5 Steps to Success. Part 5 (Online Course)
- Право интеллектуальной собственности в цифровую эпоху (онлайн-курс)/Intellectual Property Law in Digital Age (Online Course)
- Университетская жизнь. Основы корпоративной этики (онлайн-курс)/University. Intro to Corporate Ethics (Online Course)
Преимущества обучения
- К преподаванию привлекаются специалисты разных дисциплинарных областей социо-гуманитарной сферы, практики медиаиндустрии (историки, культурологи, политологи, дизайнеры, религиоведы и искусствоведы, редакторы и журналисты)
- Учебный план дает возможность формирования индивидуализированной образовательной траектории, комбинируя дисциплины в соответствии с индивидуальными целями и предпочтениями обучающихся
- Наличие технической базы для практической отработки профессиональных навыков (медиа-студия и аккаунты базовых конструкторов мультимедийных медиа-проектов с возможностью записи и монтажа подкастов и телепроектов, верстки мультимедийных текстов)
- 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入никам программы присваивается дополнительная квалификация ?Корреспондент средств массовой информации?, что значительно расширяет профессиональные компетенции и увеличивает их востребованность на рынке труда
Известные преподаватели
- Л. П. Громова — почетный профессор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, доктор филологических наук, член Союза журналистов России, Почетный работник ВПО РФ, автор более 170 научных публикаций
- Ю. Б. Балашова — доктор филологических наук, профессор, руководитель грантов РФФИ (2016-2019 гг.)
- О. С. Кругликова — кандидат филологических наук, доцент, лауреат премии 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 за педагогическое мастерство (2015г.), руководитель грантов РФФИ (2018, 2020 гг)
- М. И. Маевская — лауреат конкурса СМИ Северо-Запада ?Сезам? (Санкт-Петербург,2008) и международного кинофестиваля ?Невский благовест? (Санкт-Петербург, 2013). Руководитель Центра повышения квалификации и переподготовки Высшей школы журналистики и массовых коммуникаций 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入
- К. Р. Нигматуллина — кандидат политических наук, доцент, лауреат премии 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 за педагогическое мастерство (2018г.), ключевой исполнитель гранта РНФ (2016-2018), лауреат премии КНВШ Правительства СПб для молодых ученых (2016)
Основные направления исследований
- Историческая журналистика – история становления, актуальные форматы и жанры
- История как сфера научной популяризации в медиа: содержание, технологии, аудитория, социально-политический контекст
- Историческая память как феномен медиа и медиа как инструмент политики памяти
Практика и будущая карьера
Места прохождения практики
- Газета ?Культурный Петербург?
- ЗАО ?Интерфакс Северо-Запад?
- ООО ?Журнал Учёта Вечных Ценностей ?Адреса Петербурга?
- ООО ?Медиагруппа ?Журналист?
- АО ?Информационно-издательский центр Правительства СПб ?Петроцентр?
- ФНИ ?ХХI век" (Научно-популярный журнал ?машины и механизмы?)
- Фонд развития некоммерческого радиовещания ?Радио Мария?
- ООО ?Балтик Бизнес Медиа?
Перечень ключевых профессий
- Журналист, корреспондент (журналистская деятельность)
- Редактор (редакторская деятельность)
- Шеф-редактор, продюсер, медиаменеджер (организационно-управленческая деятельность)
- Исследователь, аналитик, научный сотрудник (научно-исследовательская деятельность)
- Преподаватель (учебно-педагогическая деятельность)
Известные организации, в которых работают выпускники
- ТАСС
- Центр кибербезопасности цифровых технологий Политехнического университета
- Научно-популярный журнал ?Машины и механизмы?
- Центр восстановления истории семьи и генеалогического поиска "Проект Жизнь"
- Информационный сервис KidsReview.ru