Повестка заседания Учебно-методической комиссии по УГСН 30.00.00 Фундаментальная медицина; 31.00.00 Клиническая медицина; 32.00.00 Медицина науки о здоровье и профилактическая медицина; 34.02.01 Сестринское дело
- Анализ результатов ГИА
- Анализ предложений работодателей с?целью совершенствования программ ГИА, методики и?процедуры проведения ГИА
- Программы ГИА (программы государственных экзаменов?и (или) требования к?ВКР и?порядку их?выполнения, критерии оценивания результатов сдачи гос. экзаменов?и (или) защит ВКР)
- Работа в?составах комиссий по?переводам и?восстановлениям, в?т.ч. для проведения учебно-методических экспертиз
- Анализ результатов вступительных испытаний текущего года поступления с?целью оптимизации программ, методик проведения и?критериев оценивания вступительных испытаний
- Программы, методики проведения и?критерии оценивания вступительных испытаний по?ООП (бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура) для следующего года приема
- Формирование предметных комиссий по?вступительным испытаниям
- Анализ результатов летней промежуточной аттестации, оптимизация методики проведения промежуточной аттестации и?формирования фонда оценочных средств
- Рассмотрение обращений обучающихся 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, научно-педагогических и?иных работников 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, представителей профессиональных сообществ и?организаций-работодателей, иных заинтересованных лиц
- Экспертиза проектов учебно-методической документации вновь разрабатываемых дополнительных образовательных программ
- Рассмотрение обращений научно-педагогических работников об?экспертизе проектов учебно-методических материалов
- Отчет о?работе УМК
- О?назначении руководителей, ответственных за?подготовку ординаторов
- О?мониторинге мероприятий Национальных и?федеральных проектов, в?которых целесообразно участие 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入
- О?кандидатурах российских и?международных экспертов
- О?формировании электронного реестра тем ВКР, предлагаемых обучающимся на?основании предложений организаций-работодателей в?2022/2023 учебном году по?программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, подготовки научно-педагогических кадров в?аспирантуре
- Разное