План работы Учебно-методической комиссии Экономического факультета на 2017/18 учебный год

7?сентября 2017 года

1. Анализ результатов вступительных испытаний текущего года поступления с?целью оптимизации программ, методик проведения и?критериев оценивания вступительных испытаний
2. Обсуждение плана работы Учебно-методической комиссии на?учебный год
3. О?предложениях работодателей по?совершенствованию образовательных программ
4. О?профессиональных стандартах, соответствующая направлениям подготовки в?сфере компетенции Учебно-методической комиссии
5. О?создании новой российско-французской образовательной программы магистратуры 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 ?Экономика и?бизнес?
6. О?конкурентных преимуществах образовательных программ
7. Программы Государственной итоговой аттестации (программы государственных экзаменов?и (или) требования к?выпускным квалификационным работам и?порядку их?выполнения, критерии оценивания результатов сдачи государственных экзаменов?и (или) защит выпускных квалификационных работ) на?2018 год
8. О?внесении изменений в?Приложения к?образовательным стандартам 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入
9. О?внесении изменений в?компетентностно ориентированные учебные планы
10. Проведение учебно-методических экспертиз с?целью зачета периодов обучения и?результатов освоения для случаев переводов, восстановлений, прохождения включенного обучения в?рамках академической мобильности, формирования индивидуальных учебных планов и?др.
11. О?взаимодействии с?представителями профессиональных сообществ и?организаций работодателей
12. Обсуждение учебно-методических документации и?материалов
13. Разное

28?сентября 2017 года

1. Программы, методики проведения и?критерии оценивания вступительных испытаний по?основным образовательным программам (бакалавриат, магистратура, аспирантура) для следующего года приема
2. О?предложениях работодателей по?совершенствованию образовательных программ
3. О?профессиональных стандартах, соответствующая направлениям подготовки в?сфере компетенции Учебно-методической комиссии
4. Соответствие образовательных программ 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 критериям международных рейтингов университетов и?образовательных программ
5. Об?экспертизе данных опроса студентов и?предложениях по?совершенствованию процесса реализации образовательных программ
6. О?плане работы Учебно-методической комиссии на?2017/18 учебный год
7. Обсуждение учебно-методических документации и?материалов
8. Анализ результатов летней промежуточной аттестации, оптимизация методики проведения и?формирования фонда оценочных средств промежуточной аттестации, обсуждение отчетов Комиссий контроля качества образовательной деятельности
9. О?рекомендациях по?итогам отчета Комиссии контроля качества образовательного процесса
10. Проведение учебно-методических экспертиз с?целью зачета периодов обучения и?результатов освоения для случаев переводов, восстановлений, прохождения включенного обучения в?рамках академической мобильности, формирования индивидуальных учебных планов и?др.
11. О?взаимодействии с?представителями профессиональных сообществ и?организаций работодателей
12. Разное

26?октября 2017 года

1. О?совершенствовании учебно-методической документации по?обеспечению государственной итоговой аттестации на?основе предложений работодателей и?общественного обсуждения (об?условиях выполнения и?требований к?структуре, содержанию и?оформлению выпускных квалификационных работ, о?критериях для оценивания государственных экзаменов и?выпускных квалификационных работ, о?программах государственных экзаменов (рассмотрение проектов, новых редакций, внесение изменений)
2. О?предложениях работодателей по?совершенствованию образовательных программ
3. О?профессиональных стандартах, соответствующая направлениям подготовки в?сфере компетенции Учебно-методической комиссии
4. Проведение экспертизы тем выпускных квалификационных работ, предложенных работодателями и?научно-педагогическими работниками, определение научных руководителей выпускных квалификационных работ на?2018 год
5. Формирование предметных комиссий
6. Обсуждение учебно-методических документации и?материалов
7. Проведение учебно-методических экспертиз с?целью зачета периодов обучения и?результатов освоения для случаев переводов, восстановлений, прохождения включенного обучения в?рамках академической мобильности, формирования индивидуальных учебных планов и?др.
8. О?взаимодействии с?представителями профессиональных сообществ и?организаций работодателей
9. Разное

23?ноября 2017 года

1. О?предложениях работодателей по?совершенствованию образовательных программ
2. О?профессиональных стандартах, соответствующая направлениям подготовки в?сфере компетенции Учебно-методической комиссии
3. О?совершенствовании учебно-методического и?организационного обеспечения практик основных образовательных программ по?направлениям ?Экономика?, ?Бизнес информатика?, ?Управление персоналом?, ?Финансы и?кредит? (в?т.?ч. анализ их?проведения и?предложения по?новым организациям и?формам практик)
4. О?внесении изменений в?учебные планы основных образовательных программ по?направлениям ?Экономика?, ?Бизнес информатика?, ?Управление персоналом?, ?Финансы и?кредит?
5. Актуализация учебных планов и?рабочих программ дисциплин (практик) реализуемых образовательных программ на?следующий учебный год в?инициативном порядке
6. Проведение экспертизы тем выпускных квалификационных работ предложенных обучающимися
7. О?кандидатурах председателей Государственных экзаменационных комиссий
8. Обсуждение учебно-методических документации и?материалов
9. Отражение современных образовательных технологий, электронного обучения, в?том числе онлайн курсов, в?рабочих программах дисциплин
10. Проведение учебно-методических экспертиз с?целью зачета периодов обучения и?результатов освоения для случаев переводов, восстановлений, прохождения включенного обучения в?рамках академической мобильности, формирования индивидуальных учебных планов и?др.
11. О?взаимодействии с?представителями профессиональных сообществ и?организаций работодателей
12. Разное

28?декабря 2017 года

1. Подготовка Рекомендаций по?порядку реализации дисциплин учебных планов образовательных программ на?следующий семестр
2. О?предложениях работодателей по?совершенствованию образовательных программ
3. О?профессиональных стандартах, соответствующая направлениям подготовки в?сфере компетенции Учебно-методической комиссии
4. О?формировании фондов оценочных средств образовательных программ с?учетом требований профессиональных стандартов
5. Подготовка предложений о?проведении международных, профессионально общественных и?иных аккредитаций образовательных программ 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, лицензирования новых для 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 направлений
6. Обсуждение учебно-методических документации и?материалов
7. Проведение учебно-методических экспертиз с?целью зачета периодов обучения и?результатов освоения для случаев переводов, восстановлений, прохождения включенного обучения в?рамках академической мобильности, формирования индивидуальных учебных планов и?др.
8. О?взаимодействии с?представителями профессиональных сообществ и?организаций работодателей
9. Разное

26?января 2018 года

1. Работа в?составах комиссий по?переводам и?восстановлениям, в?т.?ч. для проведения учебно-методических экспертиз
2. О?предложениях работодателей по?совершенствованию образовательных программ
3. О?профессиональных стандартах, соответствующая направлениям подготовки в?сфере компетенции Учебно-методической комиссии
4. Обеспеченность образовательных программ 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 учебной литературой и?иными ресурсами на?следующий учебный год
5. О?создании новой российско-британской образовательной программы магистратуры 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 ?Экономика и?бизнес?
6. Развитие международного и?иного образовательного сотрудничества, включая анализ положения университетов партнеров и?реализуемых ими образовательных программ в?международных рейтингах университетов и?образовательных программ, обоснование необходимости привлечения для работы в?Университете зарубежных специалистов
7. Проведение учебно-методических экспертиз с?целью зачета периодов обучения и?результатов освоения для случаев переводов, восстановлений, прохождения включенного обучения в?рамках академической мобильности, формирования индивидуальных учебных планов и?др.
8. Согласование тем выпускных квалификационных работ, предложенных научно-педагогическими работниками и?обучающимися, с?работодателями; согласование научных руководителей выпускных квалификационных работ, предложенных обучающимися
9. О?рекомендациях по?итогам зимней подготовки к?промежуточной аттестации
10. Обсуждение учебно-методических документации и?материалов
11. О?конкурентных преимуществах образовательных программ 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入
12. О?составах предметных комиссий
13. О?взаимодействии с?представителями профессиональных сообществ и?организаций работодателей
14. Разное

2?марта 2018 года

1. О?предложениях работодателей по?совершенствованию образовательных программ
2. О?профессиональных стандартах, соответствующая направлениям подготовки в?сфере компетенции Учебно-методической комиссии
3. О?совершенствовании модульного (траекторного) учебного плана основной образовательной программы бакалавриата ?Экономика? для приема в?2018 году
4. О?кандидатурах в?составы Государственных экзаменационных комиссий
5. Проведение учебно-методических экспертиз с?целью зачета периодов обучения и?результатов освоения для случаев переводов, восстановлений, прохождения включенного обучения в?рамках академической мобильности, формирования индивидуальных учебных планов и?др.
6. О?взаимодействии с?представителями профессиональных сообществ и?организаций работодателей
7. Обсуждение учебно-методических документации и?материалов
8. Разное

23?марта 2018 года

1. Анализ результатов зимней промежуточной аттестации, оптимизация методики проведения и?формирования фонда оценочных средств промежуточной аттестации, обсуждение отчетов Комиссий контроля качества образовательной деятельности
2. О?предложениях работодателей по?совершенствованию образовательных программ
3. О?профессиональных стандартах, соответствующая направлениям подготовки в?сфере компетенции Учебно-методической комиссии
4. О?составах апелляционных комиссий
5. О?формировании контрольно измерительных материалов фонда оценочных средств государственной итоговой аттестации
6. Проведение учебно-методических экспертиз с?целью зачета периодов обучения и?результатов освоения для случаев переводов, восстановлений, прохождения включенного обучения в?рамках академической мобильности, формирования индивидуальных учебных планов и?др.
7. Формирование учебно-методической документации для образовательных программ приема следующего учебного года
8. О?взаимодействии с?представителями профессиональных сообществ и?организаций работодателей
9. Обсуждение учебно-методических документации и?материалов
10. Разное

27?апреля 2018 года

1. О?взаимодействии с?работодателями в?целях совершенствования реализации основных образовательных программ
2. О?предложениях работодателей по?совершенствованию образовательных программ
3. О?профессиональных стандартах, соответствующая направлениям подготовки в?сфере компетенции Учебно-методической комиссии
4. Проведение учебно-методических экспертиз с?целью зачета периодов обучения и?результатов освоения для случаев переводов, восстановлений, прохождения включенного обучения в?рамках академической мобильности, формирования индивидуальных учебных планов и?др.
5. О?взаимодействии с?представителями профессиональных сообществ и?организаций работодателей
6. Отражение современных образовательных технологий, электронного обучения, в?том числе онлайн курсов, в?рабочих программах дисциплин
7. Обсуждение учебно-методических документации и?материалов
8. Разное

25?мая 2018 года

1. Подготовка Рекомендаций по?порядку реализации дисциплин учебных планов образовательных программ на?следующий семестр
2. О?предложениях работодателей по?совершенствованию образовательных программ
3. О?профессиональных стандартах, соответствующая направлениям подготовки в?сфере компетенции Учебно-методической комиссии
4. Проведение учебно-методических экспертиз с?целью зачета периодов обучения и?результатов освоения для случаев переводов, восстановлений, прохождения включенного обучения в?рамках академической мобильности, формирования индивидуальных учебных планов и?др.
5. О?взаимодействии с?представителями профессиональных сообществ и?организаций работодателей
6. Обсуждение учебно-методических документации и?материалов
7. Разное

22?июня 2018 года

1. Отчет о?работе Учебно-методической комиссии за?учебный год
2. О?взаимодействии с?представителями профессиональных сообществ и?организаций работодателей
3. О?предложениях работодателей по?совершенствованию образовательных программ
4. О?профессиональных стандартах, соответствующая направлениям подготовки в?сфере компетенции Учебно-методической комиссии
5. О?подготовке проведения Открытых олимпиад 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 среди студентов и?молодых специалистов
6. Проведение учебно-методических экспертиз с?целью зачета периодов обучения и?результатов освоения для случаев переводов, восстановлений, прохождения включенного обучения в?рамках академической мобильности, формирования индивидуальных учебных планов и?др.
7. Обсуждение учебно-методических документации и?материалов
8. Разное

Август 2018 года

1. Работа в?составах комиссий по?переводам и?восстановлениям, в?т.?ч. для проведения учебно-методических экспертиз
2. Анализ результатов Государственной итоговой аттестации
3. Анализ предложений работодателей с?целью совершенствования программ Государственной итоговой аттестации, методики и?процедуры проведения Государственной итоговой аттестации
4. О?профессиональных стандартах, соответствующая направлениям подготовки в?сфере компетенции Учебно-методической комиссии
5. Разное