188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 ректорского совещания

Государственное задание 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 на?2017 год

В?полном объеме утверждено государственное задание 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 на?2017 год (в?части образовательной деятельности и?в?части исследовательской деятельности). Этому предшествовал сквозной анализ деятельности вузов, подведомственных правительству?РФ, как в?части образовательной деятельности, так и?в?части исследовательской деятельности. В?государственном задании установлены требования учредителя: например, количество публикаций в?журналах, индексируемых в?WoS и?Scopus,?— из?расчета 3,5?в год на?1?исследовательский проект, финансируемый за?счет государственного бюджета. Эти требования даже несколько выше, чем показатели, которые демонстрирует Университет в?среднем по?всем исследовательским проектам (включая внешние гранты и?хозяйственные договоры).

Заседание Попечительского совета ВШМ 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入

На?заседании Попечительского совета института ?Высшая школа менеджмента? 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 1?июня по?предложению ректора был рассмотрен вопрос о?целесообразности изменения системы управления и?создания в?составе 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 отдельного юридического лица ?Институт "Высшая школа менеджмента 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入"?. Предложение нашло поддержку у?членов совета. По?предложению члена Попечительского совета Алексея Мордашова обсуждался также вопрос о?необходимости повышения эффективности пиар-сопровождения деятельности и?успехов Университета в?области менеджмента (см. В?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 состоялось очередное заседание попечительского совета Высшей школы менеджмента).

Конкурс на?финансирование междисциплинарных НИР

В?2017 году будут объявлены конкурсы на?финансирование из?средств 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 междисциплинарных НИР по?приоритетным направлениям Программы развития. Одно из?принципиальных отличий новых конкурсов от?предыдущих заключается в?том, что тему НИР будет заказывать Университет, исходя?из: актуальности (в?соответствие со?Стратегией НТР?РФ), позиций Университета в?соответствующей предметной области, системного развития научной деятельности Университета в?разных предметных областях. По?правилам Университета все конкурсы являются открытыми, и?в?них могут принять участие ученые любой российской и?зарубежной организации.

Уже запущена первая очередь конкурса на?финансирование из?средств 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 междисциплинарных НИР по?двум темам: ?Инвестиционный потенциал Российской Арктики: вызовы, возможности и?перспективы реализации?, ?Разработка концепции правового регулирования и?этических стандартов оборота биоматериалов для генетических исследований, а?также генетической информации?.

Темы совершенно разные, но?обе?— в?топе интересов как науки, так и?национальных интересов России. По?первой теме есть расчет на?интеграцию усилий географов, геологов, биологов, международников, юристов, экономистов, менеджеров. В?результатах такой работы могут быть заинтересованы как федеральные органы власти и?подведомственные им?организации (например, Минприроды, МИД, Минобороны), так и?крупные компании, работающие в?Арктике. Вторая тема призвана проанализировать и?закрыть законодательные бреши в?обеспечении организации генетических исследований и?использовании этих исследований в?здравоохранении, фармакологии, этнополитологии. В?последние годы такие исследования активно проводятся в?России и?в?первую очередь в?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入. Здесь ожидается консолидация усилий юристов, медиков, биологов, психологов.

Вторую очередь открытых конкурсов для ученых всего мира планируют объявить в?сентябре. Их?особенностью будет необходимость обязательного софинансирования каждого инициативного проекта со?стороны организаций?— потенциальных потребителей результатов НИР. До?подачи заявки исследовательские коллективы должны будут найти надежного внешнего партнера, работающего в?той?же исследовательской области и?готового софинансировать НИР. Темы проектов?— междисциплинарные, поэтому в?исследовательском коллективе могут быть специалисты из?разных областей знания.

Обязанности руководителя исследовательского коллектива

Проведен анализ предложений директоров и?деканов по?содержанию обязанностей руководителя исследовательского коллектива (188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 ректорского совещания от?30.01.2017, п.?2). Предложенный перечень обязанностей охватывает весь цикл современного научного исследования:

• поиск источников внешнего финансирования (в?этом блоке представлены обязанности по?мониторингу информации о?российских и?зарубежных научных конкурсах, выбору наиболее перспективных тем научно-исследовательских работ)
• подготовка заявок на?конкурсы (этот блок включает обязанности по?формированию состава научного коллектива, установлению связей для подготовки заявок междисциплинарного характера, привлечению к?работе молодых ученых; сюда?же входят обязанности, связанные с?содержательной подготовкой заявок на?конкурсы)
• реализация проектов (в?этот блок попали обязанности по?планированию и?контролю хода исполнения исследования, подготовке научных публикаций в?высокорейтинговых журналах, участию членов исследовательского коллектива в?знаковых научных конференциях)
• продвижение результатов научных исследований (этот блок направлен на?обеспечение своевременной защиты интеллектуальной собственности, популяризацию результатов проектов и?внедрение их?в?образовательный процесс)

Кроме названных обязанностей руководители коллективов имеют обязательства, связанные с?эффективностью трудовой деятельности членов коллектива. В?течение нескольких лет после проведения конкурсного отбора на?финансирование фундаментальных научных исследований за?счет средств 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 с?победителями конкурса заключаются дополнительные соглашения к?трудовому договору, в?которых фиксируется обязанность по?достижению коллективом исполнителей конкретных целевых индикаторов (например, по?количеству и?качеству публикаций, участию в?конференциях, изданию монографий).

Использование результатов интеллектуальной деятельности

Продолжается работа по?созданию механизмов оформления и?использования результатов интеллектуальной деятельности с?целью обеспечения приоритета Российской Федерации и?Университета на?эти результаты. Директора и?деканы предложили включать в?трудовые договоры пункт ?стать автором учебников, учебно-методических изданий или иных изданий, изобретений, полезных моделей, промышленных образцов, ноу-хау (секретов производства), топологий интегральных микросхем, программного обеспечения для ЭВМ или баз данных, от?использования прав на?которые 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 может получить доход?.

Практика внесения этого пункта в?трудовые договоры показала, что часть научно-педагогических работников с?пониманием его принимает, так как их?научная работа ориентирована на?получение конкретного патентоспособного результата, другая?— наоборот, ориентирована на?открыто публикуемые результаты (научные статьи и?т.?п.), что тоже оформляется соответствующими пунктами трудового договора. Таким образом, трудовые договоры становятся все более индивидуальными, учитывающими различные аспекты деятельности научно-педагогического работника и?включающими различные по?содержанию служебные задания.

При прохождении конкурсных процедур наличие патентов, изобретений, полезных моделей, промышленных образцов, ноу-хау (секретов производства), топологий интегральных микросхем, программного обеспечения для ЭВМ или баз данных, от?использования прав на?которые получен доход, директорами и?деканами предложено приравнивать к?наличию у?кандидата гранта на?проведение научно-исследовательской и?опытно-конструкторской работы.

О?навыках работы в?Blackboard

Директора и?деканы, говоря о?возможности закрепления в?требованиях к?соискателям на?должности научно-педагогических работников наличия у?них навыков работы в?Blackboard, отмечали, что в?настоящее время включение в?конкурсные объявления требования по?владению кандидатом Blackboard будет препятствовать конкуренции, ограничит привлечение внешних кандидатов (в?том числе тех, кто владеет навыками работы в?другой, аналогичной по?функционалу информационной системе), хотя подтверждение навыков работы в?Blackboard весьма несложно организовать при приеме заявлений и?проведении конкурса.

Но?пока предложено включать требование о?наличии навыков работы в?Blackboard не?в?конкурсные объявления, а?в?условия трудовых договоров (дополнительных соглашений) с?победителями конкурсного отбора. Это позволит, с?одной стороны, стимулировать научно-педагогических работников к?изучению этой информационной системы, а?с?другой?— выстроить систему оценки уровня владения Blackboard через оценку размещенных материалов с?привлечением учебно-методических комиссий.

Уже сейчас во?все вновь заключаемые трудовые договоры (или дополнительные соглашения) научно-педагогических работников коллективов восточного, Филологического и Экономического факультетов и Факультета международных отношений включается обязательство использования информационной системы Blackboard для организации учебного процесса. Кроме того, каждый год Управлением по?работе с?персоналом в?рамках повышения квалификации формируются группы по?изучению Blackboard. В?настоящий момент прошли онлайн-обучение более 1000 научно-педагогических работников, среди них около 80?имеют сертификат тьютора Blackboard и?могут сами обучать других. Эти меры возымели свое действие: по?сравнению с?2016 годом число активных пользователей Blackboard увеличилось более чем на?300?человек.

Опыт показывает, что?те, кто далеко продвинулся в?освоении Blackboard, однозначно отмечают его эффективность в?организации самостоятельной работы студентов, удобство в?проведении контрольных мероприятий и?промежуточных аттестаций. А?критикуют Blackboard обычно лица, до?конца не?освоившие инструментарий этой информационной системы или просто не?владеющие?им.

Совершенствование работы Виртуальной приемной

Получены предложения некоторых директоров и?деканов о?работе Виртуальной приемной: о?необходимости соблюдения сроков направления ответов заявителям, о?рассмотрении обращений коллегиальными органами, о?размещении на?портале 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 статистической и?аналитической информации о?результатах рассмотрения обращений. Однако в?той или иной мере все эти вопросы уже решены: Виртуальная приемная работает с?соблюдением требований закона о?работе с?обращениями граждан, статистическая информация о?ее?работе публикуется (см. Результаты обращений).

В?связи с?вступлением в?силу Указа Президента РФ?от?17.04.2017 №?171 ?О?мониторинге и?анализе результатов рассмотрения обращений граждан и?организаций? директорам и?деканам дано поручение: провести более глубокий анализ и?представить дополнительные предложения о?совершенствовании работы Виртуальной приемной.

Об?издании ?Псковского областного словаря с?историческими данными?

С?середины?XX века в?Санкт-Петербургском (Ленинградском) университете ведется работа наших филологов по?собиранию, фиксации, обработке народной речи. В?1960 году по?инициативе выдающегося филолога, профессора Б.?А.?Ларина в?Университете началась работа по?составлению экспериментальных словарей разного типа, в?частности ?Псковского областного словаря с?историческими данными?.

Ежегодно студенты и?преподаватели выезжают на?так называемую лингвистическую практику на?Псковщину. В?результате этой деятельности в?Университете создана уникальная картотека, которая в?настоящее время насчитывает 1,5 млн карточек-цитат, содержащих лексику, в?том числе и?литературного языка, записанную в?экспедициях на?территории псковского региона (с?1945 года по?настоящее время). Особую самостоятельную часть картотеки представляет ее?историческая часть. Это выборки лексики и?фразеологии из?источников XIII–XVIII?веков.

На?основе картотеки формируется ?Псковский областной словарь с?историческими данными?. Это словарь полного типа: в?нем представлены все бытующие в?крестьянской речи общерусские и?диалектные слова. По?сведениям филологов, проект считается уникальным как по?продолжительности реализации, так и?по?фундаментальности исследовательской работы. В?публикациях, правда, встречаются утверждения, что проект реализуется как коллективная межвузовская тема Санкт-Петербургского государственного университета и?Псковского государственного педагогического университета. Но?документы, подтверждающие это (например, договоры с?Псковским университетом), не?обнаружены.

С?1967 года в?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 подготовлено 27?и?издано 26?выпусков ?Псковского областного словаря с?историческими данными?. Исследования финансируются: за?счет грантов РГНФ (более 3?200?тыс. руб.?с?2012?года) и?за?счет средств 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 (более 9?200?тыс. руб.?за?этот?же период). Несмотря на?то, что исследования долгие годы финансировались преимущественно Университетом, права 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 оформлены только на?два выпуска словаря?— 26?и?27. Ведется большая работа по?восстановлению исключительного права Университета на?этот интеллектуальный продукт. Организована работа по?постановке на?учет в?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 картотеки, которая составляет интеллектуальную собственность Университета. И?проблема здесь связана с?обеспечением приоритета 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 в?этой области, с?защитой интересов страны.

Открытый конкурс студенческих проектов ?Россия, устремленная в?будущее?

По?инициативе студентов на?очередном заседании Совета ректоров СЗФО принято решение о?проведении открытого конкурса студенческих проектов ?Россия, устремленная в?будущее?. На?конкурс будут приниматься изобразительные работы (фото и?плакаты), литературные произведения (эссе), а?также видеоработы обучающихся российских вузов. В?оргкомитеты и?жюри конкурса войдут представители студенческих советов вузов. Конкурс проводится в?два этапа. Региональные этапы пройдут с?12?июня по?6?октября на?базе девяти вузов Северо-Запада. Победители будут приглашены к?участию в?окружном этапе?— площадкой для него станет 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 (см. В?День России Совет ректоров вузов СЗФО объявит конкурс студенческих проектов).