План работы Учебно-методической комиссии Математико-механического факультета на 2017/18 учебный год

9?ноября 2017 года

1. Экспертиза рабочих программ учебных дисциплин
2. Экспертиза изменений текущих учебных планов
3. О?включении онлайн-курсов в?основные образовательные программы по?направлению математика и?механика
4. План работы на?2017/18 учебный год
5. Обсуждение проекта регламента работы Учебно-методической комиссии
6. Профессиональные стандарты и?взаимодействие с?организациями?— работодателями
7. О?кандидатурах председателей государственных экзаменационных комиссий

14?декабря 2017 года

1. Экспертиза учебно-методической документации
2. Профессиональные стандарты и?взаимодействие с?организациями?— работодателями
3. Подготовка рекомендаций по?порядку реализации дисциплин учебных планов образовательных программ на?следующий семестр

11?января 2018 года

1. Экспертиза учебно-методической документации
2. Профессиональные стандарты и?взаимодействие с?организациями?— работодателями

8?февраля 2018 года

1. Экспертиза учебно-методической документации
2. Профессиональные стандарты и?взаимодействие с?организациями?— работодателями
3. О?рекомендациях по?итогам зимней подготовки к?промежуточной аттестации
4. О?председателях и?составах государственных экзаменационных и?апелляционных комиссий для проведения государственной итоговой аттестации 2018 года
5. Обеспеченность основных образовательных программ по?направлению математика и?механика учебной литературой и?иными ресурсами на?следующий учебный год

15?марта 2018 года

1. Экспертиза учебно-методической документации
2. Анализ результатов зимней промежуточной аттестации, обсуждение отчета Комиссии по?контролю качества образовательной деятельности
3. Профессиональные стандарты и?взаимодействие с?организациями?— работодателями

12?апреля 2018 года

1. Экспертиза учебно-методической документации
2. Подготовка к?итоговой государственной аттестации
3. Обеспеченность основных образовательных программ по?направлению математика и?механика учебной литературой и?иными ресурсами на?следующий учебный год
4. Профессиональные стандарты и?взаимодействие с?организациями?— работодателями

17?мая 2018 года

1. Экспертиза учебно-методической документации
2. Подготовка к?итоговой государственной аттестации
3. Профессиональные стандарты и?взаимодействие с?организациями?— работодателями
4. Формирование учебно-методической документации для приема 2019 года
5. Подготовка рекомендаций по?порядку реализации дисциплин учебных планов образовательных программ на?следующий семестр

14?июня 2018 года

1. Экспертиза учебно-методической документации
2. Профессиональные стандарты и?взаимодействие с?организациями?— работодателями
3. О?предложениях для включения работ в?Тематический план издательства 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 на?2019 год
4. Формирование учебно-методической документации для приема 2019 года
5. Отчет о?работе Учебно-методической комиссии за?2017/18 учебный год

7?сентября 2018 года

1. Экспертиза учебно-методической документации
2. Анализ всех аспектов проведения государственной итоговой аттестации в?2018 году (результаты, предложения работодателей, программы государственной итоговой аттестации, методики и?процедуры проведения государственной итоговой аттестации)
3. Анализ результатов вступительных испытаний 2018 года
4. Экспертиза учебно-методической документации для приема 2019 года
5. Формирование предметных комиссий для приема 2019 года
6. Программы, методики проведения и?критерии оценивания вступительных испытаний по?основным образовательным программам для приема 2019 года
7. Профессиональные стандарты и?взаимодействие с?организациями?— работодателями
8. Программы государственной итоговой аттестации 2019 года?— требования к?выпускным квалификационным работам, порядку их?выполнения, критерии оценивания защит выпускных квалификационных работ
9. План работы Учебно-методической комиссии на?2018/19 учебный год

11?октября 2018 года

1. Экспертиза учебно-методической документации
2. Анализ результатов летней промежуточной аттестации, обсуждение отчета Комиссии по?контролю качества образовательной деятельности
3. Профессиональные стандарты и?взаимодействие с?организациями?— работодателями
4. Анализ проведения практик и?предложения по?новым организациям и?формам практик
5. Проведение экспертизы тем выпускных квалификационных работ, предложенных работодателями и?научно-педагогическими работниками, определение потенциальных научных руководителей