188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 развивает дополнительную образовательную программу ?Русский язык как иностранный?
В Санкт-Петербургском университете прошло второе заседание совета дополнительной образовательной программы ?Русский язык как иностранный (РКИ)?.
В?состав первого в?Университете совета по?программе дополнительного образования, помимо русистов 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, вошли специалисты из?Министерств образования и?науки России и?Болгарии, Международной ассоциации преподавателей русского языка и?литературы и?Российского общества преподавателей русского языка и?литературы, а?также издательства ?Златоуст?, выпускающего учебные пособия для преподавания РКИ. Участие внешних экспертов, приглашенных работать в?тандеме с?учеными Санкт-Петербургского университета, позволяет выработать новые предложения по?оптимизации работы университетской образовательной программы.
Открыл работу совета доклад заместителя директора Центра социологических исследований Министерства образования и?науки РФ?Александра Арефьева. Эксперт представил обзор современного состояния изучения и?преподавания русского языка в?мире. Как отметил Александр Леонардович, несмотря на?то, что русский язык является восьмым в?мире по?числу носителей, тенденция к?снижению его позиций очевидна. Уже за?последние десять лет, особенно в?странах бывшего СССР и?Восточной Европы, существенно снизилось количество школ и?вузов, где преподают русский язык.
Поддерживать коллег-русистов необходимо в?первую очередь именно в?СНГ. Заместитель директора центра социологических исследований Министерства образования и?науки РФ?Александр Арефьев
Например, в?Таджикистане и?Киргизии преподаватели очень заинтересованы в?обновлении знаний и?методической базы. Александр Арефьев предложил приглашать для повышения квалификации в?рамках дополнительной программы Университета тех иностранных коллег, у?кого уже есть диплом о?высшем образовании. Другое перспективное направление?— использование дистанционных форм обучения иностранных школьников с?привлечением российских студентов-филологов.
Особое внимание члены совета уделили вопросу трудоустройства выпускников дополнительных образовательных программ. Научный руководитель программы профессиональной переподготовки ?Преподавание РКИ? Борис Коваленко рассказал, что по?окончании обучения преподаватели без проблем находят работу в?вузах Санкт-Петербурга и?за?рубежом.
При плане приема в?десять мест мы?набираем по?18–20?человек, причем набор слушателей проводится два раза в?год.
Научный руководитель программы ?Преподавание РКИ? Борис Коваленко
Не?меньшей популярностью пользуется и?реализуемая в?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 с?1996 года программа ?Лингводидактическое тестирование?, которая позволяет выпускникам осуществлять сертификационное тестирование по?русскому языку как иностранному, а?также проводить экзамены для претендентов на?получение гражданства Российской Федерации.
Также в?рамках заседания обсудили новую университетскую программу ?Методика преподавания русского языка как неродного для граждан из?государств?— участников СНГ?. Ее?аудиторией станут преподаватели, которые работают с?гражданами других стран, приезжающими в?Россию на?работу. По?замыслу разработчиков, обучение может быть реализовано как в?очной, так и?в?дистанционной форме.
Как отметила председатель совета, профессор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Татьяна Попова, в?рамках последующих встреч с?коллегами планируется рассмотреть такие вопросы, как учебно-методическое обеспечение программ дополнительного образования, а?также квалификационные требования к?преподавателям РКИ.