Аргументы и факты: Почему не стоит заменять подарки купюрами
Современные дети вместо книг, игрушек и велосипедов всё чаще предпочитают в подарок конверт с ассигнациями. Многие даже в письмах к Деду Морозу просят определённые суммы. Стоит ли вручать им купюры? Нужно ли финансово поощрять ребёнка за оценки? И как его не испортить карманными деньгами? Об этом ?АиФ? спросил у экспертов.
Постриг газон?— получи пять долларов
Доцент 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Роман Демьянчук:
?— Многое зависит от?того, в?условиях какой культуры растёт ребёнок. Например, в?скандинавских странах широко распространена практика выдавать детям средства на?карманные расходы, практически не?контролируя?их. В?США финансово поощряют полезную работу по?дому: подстриг газон?— получи пять долларов. В?южных регионах России также есть давняя традиция дарить деньги в?честь праздников или семейных встреч. Социально-психологические эксперименты показывают: регулярное денежное поощрение за?хорошие оценки, учёбу, работу по?дому?— не?лучший способ мотивирования. Например, в?ходе одного из?них детям выдавали деньги за?чтение, желая добиться интереса к?книгам. Но?когда платить прекратили, они стали читать ещё меньше, чем до?начала эксперимента. То?же самое произошло и?с?хобби?— испытуемые начинали воспринимать его как оплачиваемую работу.
Лишать детей денег в?современных условиях недальновидно?— они должны научиться ими распоряжаться.
Как минимум, нужно объяснять значение купюр и?возможности их?использования, учить соизмерять свои желания и?возможности. Можно использовать наглядные примеры из?книг и?мультфильмов. Брать малыша с?собой в?магазин не?только в?качестве наблюдателя, но?и?человека, который участвует в?планировании бюджета, сравнивает цены, вникает в?механизм оплаты товаров. Когда ребёнок достигнет определённого уровня личностной зрелости, можно начать выдавать ему деньги. Поначалу, чтобы он?самостоятельно оплатил мелкие покупки по?заданию родителей. Затем?— на?карманные расходы.
Большие суммы стоит исключить. Денег должно быть ограниченное количество, что позволит научиться делать правильный выбор. Доверяя детям деньги, стоит сохранять ненавязчивый контроль над их?тратами?— что они купили и?почему. Ребёнок, с?которым установлены доверительные отношения, в?большинстве случаев сам с?удовольствием расскажет, чем он?занимался и?что приобрёл. К?сожалению, сегодня порядка 80?% подростков испытывают дефицит общения с?родителями, в?особенности с?отцами, которые выступают в?качестве значимого примера поведения, в?том числе финансового.
У?ребёнка есть право на?ошибку
Доцент 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Мария Галимзянова:
—?Знакомить детей с?деньгами, включать в?процесс покупок и?тем самым развивать финансовую грамотность очень полезно. Это касается и?карманных денег, которые обычно начинают выдавать с?переходом к?школьному обучению. Хорошо, если удаётся выделять небольшие суммы регулярно?— 1-2 раза в?неделю. Пусть будет горстка монет или возможность забрать сдачу в?определённых ситуациях, но?с?ними ребёнок будет чувствовать себя свободнее.
Дайте ребёнку право на?ошибку?— ничего страшного, если сначала он?потратит всё на?сладости, а?не?на?полезную вещь.
Можно заранее оговорить покупки: еда в?столовой, экскурсии, подарки. Разговаривайте, объясняйте, что деньги?— это ценность, но?не?ключевая. Это просто ресурс, которым нужно грамотно распоряжаться. Если с?детьми не?говорить про деньги вовсе или, напротив, слишком муссировать тему?— это может негативно отразиться на?финансовом поведении молодёжи в?дальнейшем. Но, обсуждая?их, родители могут навязывать разные установки на?всю жизнь: ?бедные, но?гордые?, ?не?в?деньгах счастье?, ?деньги уплачены?— надо есть?... Во?многих семьях пытаются мерить деньгами любовь?— ?если ты?меня любишь, подари колечко/айфон? или выбор профессии?— ?работа должна быть высокооплачиваемая?.
Что касается денежных подарков, то?делать их?подросткам вполне приемлемо. Они нередко скапливают внушительные суммы и?тратят их?на?полезные вещи. В?моей практике были случаи, когда подростки оплачивали психологические занятия и?себе, и?родителям.