Ученые 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 выяснили, что удаленка может приводить к патологиям голосовых связок
Лингвисты Санкт-Петербургского университета и врач-оториноларинголог Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета провели исследование голосовых связок преподавателей, работавших дистанционно в период пандемии COVID-19. Выяснилось, что состояние голосового аппарата преподавателей, ведущих занятия в онлайн-формате, ухудшилось.
Пандемия новой коронавирусной инфекции COVID-19 привела к?массовому переходу образовательных организаций на?дистанционное или смешанное обучение. По?мнению экспертов, такой формат занятий требует особенного подхода к?организации рабочего процесса для сохранения как психологического, так и?физического здоровья преподавателей.
Результаты исследования опубликованы в?ведущем мировом журнале по?голосовой медицине Journal of?Voice.
Ученые Санкт-Петербургского университета провели опрос и?исследование голосовых связок преподавателей 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 (кафедра фонетики и?английской филологии), которые читали лекции, преподавали практический язык и?произношение. Результаты анализа показали ухудшение голосового аппарата преподавателей за?время дистанционного обучения.
Такие исследования специалисты Университета провели до?перехода на?удаленное обучение, во?время пандемии и?действующих ограничительных мер, а?также после возвращения преподавателей к?привычному очному формату ведения занятий. В?первую очередь эксперты провели акустический анализ речевого сигнала, который позволяет получить объективные физические параметры речи, среди которых частота основного тона, длительность и?громкость звучания и?другие. На?следующем этапе исследования участники фокус-группы ответили на?вопросы о?своем психологическом и?физическом состоянии после проведения онлайн-занятий. Третьим способом получения данных стал клинический анализ голосовых связок испытуемых. В?свою очередь медики-фониатры провели анализ клинической картины работы голосовых связок преподавателей при помощи видеостробоскопии.
Санкт-Петербургский государственный университет?— первый университет России?— был основан 28?января (8?февраля) 1724?года, когда Петр I?издал указ об?учреждении Университета и?Российской академии наук. Сегодня 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入?— научный, образовательный и?культурный центр мирового уровня. В?2024 году Санкт-Петербургский университет отметит свой 300-летний юбилей.
План мероприятий в?рамках празднования юбилея Университета был утвержден на?заседании оргкомитета по?празднованию 300-летия 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, который провел заместитель председателя Правительства РФ?Дмитрий Чернышенко. Среди таких мероприятий?— присвоение малой планете имени в?честь 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, выпуск банковских карт со?специальным дизайном, создание почтовых марок, посвященных истории первого университета России, брендирование самолета авиакомпании ?Россия? и?многое другое. Кроме того, Университет запустил сайт, посвященный предстоящему празднику, с?информацией о?выдающихся универсантах, научных достижениях и?подробностях подготовки к?юбилею.
?Данные практически всех участников показали ухудшение состояния голосового аппарата, а?также субъективное ощущение увеличения голосовой нагрузки до?100?%. Кроме того, мы?наблюдали повышенный уровень стресса в?сравнении с?данными, полученными до?пандемии. Эти характеристики связаны?— психологический стресс отражается на?работе голосовых связок, из-за чего человек начинает хрипеть или повышать голос. Это приводит к?риску возникновения различных патологий вплоть до?профнепригодности и?необходимости оперативного вмешательства?,?— объяснила доцент 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 (кафедра фонетики и?методики преподавания иностранных языков) Карина Евграфова.
По?словам одного из?авторов работы, ассистента кафедры тюркской филологии 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Натальи Соколовой, повышенная нагрузка на?голос объясняется компенсаторикой отсутствия внешнего контакта. Преподаватель не?видит своих учеников, из-за чего мозг теряет часть сигналов, которые в?обычной коммуникации позволяют анализировать ход беседы и?своевременно откликаться на?изменение поведения собеседника. Так человек попадает в?ситуацию стресса, где вынужден по-новому строить общение.
Кроме того, ученые отметили несколько случаев образования опухолей у?исследуемых преподавателей?— вероятно, это следствие неправильного подхода к?проведению занятий удаленно. По?словам ученых, при дистанционной работе особенно важны правильно организованное рабочее место, ограничение времени непрерывной работы и?выполнение голосовых упражнений.
Как отметили авторы исследования, полученные выводы актуальны не?только для преподавателей, но?и?для переводчиков и?представителей бизнеса, проводящих онлайн-переговоры.