Ректоры вузов СЗФО обсудили, как университеты могут помогать своим регионам
В онлайн-формате состоялось совещание Совета ректоров вузов СЗФО, в ходе которого были представлены методика расчета региональных рейтингов «Три миссии университета» (MosIUR) и результаты пилотного выпуска для вузов Северо-Западного федерального округа. Участие в дискуссии также приняли заместители руководителей и представители администраций субъектов СЗФО, аппарата полномочного представителя президента РФ в СЗФО, администрации Санкт-Петербурга.
Обращаясь со?вступительным словом, председатель президиума Совета ректоров вузов СЗФО, ректор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 член-корреспондент РАН Николай Кропачев подчеркнул, что политика зарубежных рейтинговых агентств ведет к?исключению из?рейтингов представителей российской высшей школы. Именно поэтому сегодня чрезвычайно важно развитие национальной системы рейтингов ?Три миссии университета?, в?том числе появление в?ней специального регионального выпуска.
Отличие ?Трех миссий университета? от?других мировых рейтингов заключается в?том, что он?ориентирован на?учет социальных задач, которые выполняют вузы. А?кто понимает это лучше региональных лидеров?
Ректор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Николай Кропачев
Ректор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 обратил внимание на?то, что идея локальных рейтингов и?их?методик была разработана рабочей группой Российского союза ректоров по?стратегическому академическому лидерству, а?не?представителями органов государственной власти российских регионов. В?связи с?этим он?предложил представителям органов государственной власти СЗФО высказать замечания и?предложения по?совершенствованию системы, которые позволят доработать критерии рейтинга таким образом, чтобы они стимулировали университеты развиваться в?интересах регионов.
С?презентацией вы?можете ознакомиться здесь.
Генеральный директор Ассоциации составителей рейтингов, советник президента Российского союза ректоров Дмитрий Гришанков представил доклад ?Позиции вузов СЗФО в?пилотном выпуске локальных рейтингов вузов 2021 года из?экосистемы рейтингов "Три миссии университета"?.
?Часто к?рейтингу относятся как к?академическому упражнению, однако помимо этого он?является для вузов неким ориентиром, ― заметил Дмитрий Гришанков. —?Мы?стараемся объективно отразить реальность и?таким образом меняем?ее, поскольку участники рейтинга начинают более или менее активно ориентироваться на?измеренные показатели. На?мой взгляд, совершенно неправильно своей самой главной задачей ставить рост в?рейтинге, но?учитывать его необходимо. Я?бы советовал относиться к?рейтингу как к?математической модели, которая формирует понимание о?том, что такое хорошо и?плохо. Однако полученный ответ будет зависеть от?того, какие мы?зададим критерии, поэтому я?полностью поддерживаю позицию Николая Кропачева в?том, что здесь важно мнение регионов?.
Международный московский рейтинг ?Три миссии университета? был впервые запущен в?2017?году. Сегодня он?представляет собой целую экосистему, содержащую рейтинги международного, российского и?регионального уровней: международный ?Три миссии университета? (MosIUR) с?широким российским сегментом, Рейтинг лучших вузов России RAEX-100 и?локальные рейтинги российских вузов (по?федеральным округам).
Каждый из?них основывается исключительно на?объективных показателях, но?количество критериев различается: так, например, для оценки позиции российских университетов в?мире используется 17?критериев, а?для их?сравнения между собой?— около 40. Это позволяет более корректно учитывать национальные особенности российской системы высшей школы. В?то?же время показатели, которые использовались для анализа качества работы вузов, входящих в?российский топ-100, не?всегда позволяли сделать объективные выводы о?деятельности региональных или узкопрофильных университетов. В?связи с?этим в?декабре 2021 года была представлена серия локальных рейтингов, из?которых вузы группы топ-100?исключены.
Хотя инструментарий в?каждом случае ориентирован на?конкретные задачи, все рейтинги семейства ?Три миссии университета? объединяет общий подход: каждый из?них ставит перед собой задачу ответить на?вопрос, какие университеты наиболее гармонично развиваются в?сфере реализации образовательной, научной и?социальной миссий.
В?этом заключается уникальность MosIUR, поскольку другие международные рейтинги университетов концентрируются только на?одной сфере?— науке или образовании с?точки зрения его интернационализации.
Чтобы рейтинг был адекватным и?смог завоевать доверие российского академического сообщества и?сообщества работодателей, составители постарались учесть все основные показатели государственной программы ?Приоритет-2030?. Методология разрабатывалась в?ходе заседаний рабочей группы по?стратегическому академическому лидерству Российского союза ректоров, а?также консультаций с?зарубежными коллегами. В?настоящее время при оценке позиций вузов учитываются три категория ― образование (вес 45?%), наука (25?%) и?связь с?обществом (30?%). В?своем докладе Дмитрий Гришанков рассказал, какие показатели учитываются в?каждой из?групп и?почему были выбраны именно они.
Говоря о?социальной миссии университетов, генеральный директор Ассоциации составителей рейтингов отметил, что методология ее?оценки сегодня более других нуждается в?совершенствовании, и?выступил с?предложением провести эту работу на?базе Совета ректоров вузов СЗФО. В?число новых критериев могут войти в?том числе и?предложения ректора 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 ― деятельность студенческих строительных и?педагогических отрядов, волонтерская деятельность, работа университетских клиник по?самым разным направлениям (например, оказание психологической, юридической и?других видов помощи населению региона), организация творческих коллективов, сотрудничество с?бизнесом и?другие. Дмитрий Гришанков подчеркнул, что при активном участии представителей субъектов СЗФО в?совершенствовании методологии рейтинга уже в?следующем году при оценке вузов будут учитываться критерии, созданные в?интересах региональных органов власти и?промышленности.
Подводя итоги, ректор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Николай Кропачев отметил, что, как показало обсуждение Совета ректоров вузов СЗФО, многое в?рейтинге еще требует доработки совместными усилиями учебных заведений и?представителей региональной власти.
?Три миссии университета? отличаются от?других мировых рейтингов акцентом на?том, как работает вуз для общества. Воспитательная работа предусматривается законом об?образовании как обязательная часть его деятельности, и?это еще одна важнейшая социальная задача.
Ректор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Николай Кропачев
?Думаю, если мы?посмотрим законодательство других стран, то?не?встретим там подобных требований. Учитывается?ли это в?нашем рейтинге? Как только в?нем появятся соответствующие критерии, вместе с?ними возникнет необходимость развивать эту деятельность в?университетах?,?— рассказал Николай Кропачев.
Завершая выступление, ректор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 обратился к?представителям полпредства и?администраций субъектов Северо-Западного федерального округа с?предложением создать экспертную группу, состоящую из?представителей регионов, на?встречах которой они смогут разработать свои предложения по?совершенствованию критериев рейтинга.