Компетенции будущего обсудили студенты, преподаватели и работодатели на Форуме труда
Дискуссионная панель «Компетенции будущего», организованная Ассоциацией выпускников 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 на Санкт-Петербургском международном форуме труда, поставила перед участниками ряд острых вопросов: как меняется состав востребованных компетенций, готова ли к этим изменениям система образования и какие общие цели могут лежать в основе сотрудничества бизнеса и вузов.
Эксперты отметили, что требования к?соискателям стали совсем другими. Так, и?работодатели, и?сами соискатели уже не?считают знание иностранных языков конкурентным преимуществом?— для большинства отраслей это теперь является стандартом. Меняется и?отношение к?IT-специальностям: стремительная роботизация и?развитие искусственного интеллекта приводят к?тому, что многие специальности в?этой сфере очень скоро станут полностью автоматизированными.
При этом колоссальным спросом пользуются специалисты, владеющие знаниями из?нескольких отраслей сразу: например, IT?и?биологии, аналитики и?генетики. Как отметила вице-президент по?HR, PR?и?корпоративному маркетингу компании Biocad Александра Глазкова, науки о?будущем находятся сегодня на?пике популярности и?для достижения успеха здесь необходима кросс-дисциплинарная подготовка.
В?числе ключевых трендов рынка эксперты 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 назвали потребность в?непрерывном образовании?— по?сути, оно должно стать привычным для каждого человека. Представители студенческого сообщества высказали ряд критических замечаний о?направленности образовательных программ, однако мнения экспертов по?этому поводу разделились. Как отметила академический директор программы бакалавриата по?направлению ?Менеджмент? 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 Анна Веселова, далеко не?все студенты готовят себя к?предпринимательской деятельности?— важно, что вуз дает необходимый фундамент, учит работе с?информацией и?критическому мышлению.
По?инициативе модератора сессии, руководителя практики ?Центр анализа данных?, партнера компании ?Экопси консалтинг? Григория Финкельштейна все участники мероприятия принимали участие в?онлайн-голосовании по?каждому из?обсуждавшихся вопросов. Как показали результаты опроса, ожидания студентов, преподавателей и?работодателей во?многом схожи.
Студенты хотят научиться самостоятельно мыслить, познакомиться с?опытом и?идеями лидеров бизнеса, но?при этом получить и?преимущества академического образования: фундаментальные знания и?возможность научной деятельности. Преподаватели и?представители бизнеса в?целом поддерживают их?в?этом стремлении. Развитие?же компетенций, необходимых для успешной карьеры, все участники дискуссии считают прерогативой работодателей?— через корпоративные университеты, взаимодействие с?вузами и?другие формы профориентации в?процессе учебы.