Программа подготовки кадров для цифровой экономики — работа на перспективу
Международный научно-методический центр (МНМЦ) Санкт-Петербургского университета подвел итоги первого года работы. О том, каково это — учить профессионалов своего дела — читайте в блиц-интервью с академическим директором программы подготовки «Искусственный интеллект» центра, заведующей кафедрой информационных технологий в менеджменте 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 доктором технических наук Татьяной Гавриловой и директором лаборатории математических методов мультимедийных технологий 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 — Хуавей профессором, доктором физико-математических наук Николаем Вавиловым.
Цель МНМЦ в?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入?— подготовка, переподготовка, повышение квалификации сотрудников образовательных организаций высшего образования, способных обеспечить прорыв в?этой области.
Насколько востребованным выглядит сегодня обучение преподавателей вузов по?направлению ?Искусственный интеллект??
Татьяна Гаврилова: Как человек, который занимается ИИ?30?лет, наблюдаю уже второй виток интереса к?этому направлению. Сейчас ?мода пошла? на?искусственный интеллект. И?оба раза нас захлестывало потоком людей, которые не?понимают сути ни?этой науки, ни?этой технологии, а?цепляются за?сам термин, используя его в?спекулятивных целях. Так рождаются популярные мифы об?ИИ. Но?никаких чудес нет, и?о?так называемом (?пугающем?) общем искусственном интеллекте речи не?идет. А?идет о?нормальном развитии информатики в?сторону интеллектуализации, о?так называемом слабом искусственном интеллекте в?определенных областях. Сейчас особенно высок интерес к?искусственным нейросетям в?частности. А?поскольку ?волна пошла? и?специалисты нужны и?в?науке, и?в?производстве, в?вузах стали повсеместно вводить курсы по?ИИ. Специалистов, прямо скажем, не?так уж?много. Наш набор пришелся как никогда кстати. И?люди пришли достаточно квалифицированные?и, главное, заинтересованные.
В?математике?— похожая картина, уровень квалификации вузовских кадров требует повышения?
Путин призвал обновить подходы к?подготовке кадров, к?научно-технологическому развитию?РФ
Николай Вавилов: Совершенно очевидно, что преподавание математики на?всех уровнях на?столетия отстает от?современных потребностей. Это касается как школьного, так и?университетского образования, причем не?только преподавания этой дисциплины представителям других специальностей, но?и?парадоксальным образом обучения самих математиков.
Санкт-Петербургский государственный университет активно взаимодействует с?вузами-партнерами, организуя стипендии, конкурсы и?программы мобильности. Например, 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 и?Германская служба академических обменов проводят ежегодный конкурс по?программе ?Дмитрий Менделеев? на?финансовую поддержку научно-исследовательских стажировок для аспирантов, молодых преподавателей и?научных сотрудников 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 (в?возрасте до?45?лет) в?немецких вузах и?научно-исследовательских учреждениях.
В?частности, кроме огромных революционных достижений в?самой математической науке, фактически игнорируется компьютерная революция, тот факт, что компьютеры изменили само это направление, отношение математиков к?математической реальности, возможности ее?непосредственно наблюдать. Уверен при этом: вопреки довольно популярному сегодня мнению о?том, что изменение парадигмы обучения нужно начинать с?подрастающих поколений, стартовать стоит, наоборот, ?с?вершины пирамиды?, то?есть именно с?вузовских преподавателей. В?таком случае новые навыки имеют шансы спуститься ?сверху вниз?, ведь не?ученики будут переучивать учителей.
В?чем специфика преподавания преподавателям?— людям, которые, вероятно, считают себя состоявшимися в?своей области?
Николай Вавилов: С?принципиальной точки зрения разница в?объяснении чего-то маленькому ребенку, школьнику, студенту, аспиранту, коллеге, специалисту в?другой области или любознательному пенсионеру не?так велика, как кажется.
188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 проводит ряд мероприятий, посвященных повышению глобальной конкурентоспособности и?качества российского высшего образования. В?2020 году Университет запустил программу ?Научно-образовательный кластер "Менделеев"? (НОК). Ее?цель?— создание условий для непрерывного образовательного процесса и?обеспечения подготовки высококвалифицированных кадров, соответствующих вызовам современной экономической модели. К?2024 году 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 планирует перейти к?устойчивой воспроизводимой модели НОК: тиражированию лучших практик, созданию и?запуску специальных подпрограмм и?платформ для управления научными проектами и?многому другому.
Но?есть одно забавное явление именно в?общении с?профессионалами, особенно преподавателями. Специалисты во?многих областях уверены, сознательно или бессознательно, что они понимают все лучше всех. Среди математиков, кстати, это чрезвычайно распространено и?отражено в?огромном количестве шуток и?исторических анекдотов. Эта уверенность часто некритически переносится на?периферийные знания в?смежных областях, приобретенные несколько десятилетий назад, буквально в?студенческие годы, которые с?тех пор никогда не?подвергались ревизии. Поэтому многие коллеги вначале довольно нервно реагируют, когда пытаешься убедить их?в?том, что доказательства, которые они несколько десятков раз рассказывали студентам первого курса, содержат грубую математическую ошибку, а?сами факты неверны, что в?традиционных курсах встречается сплошь и?рядом.
Проект реализуется на?средства гранта Министерства образования России. 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 вошел в?пятерку вузов?— победителей конкурса, ставших участниками национального проекта ?Цифровая экономика?.
Что можно назвать главным итогом первого года работы МНМЦ?
Татьяна Гаврилова: В?первую очередь?то, что программа вообще состоялась. В?условиях вынужденной?— в?связи с?пандемией?— перестройки в?онлайн-формат это было непросто, но?именно благодаря удаленке у?нас получилось собрать очень сильную команду преподавателей и?очень большую географию учеников. Этот формат вообще делает образование более доступным?— курсом могут воспользоваться люди, которые при других обстоятельствах никогда?бы к?нам не?приехали. Важно, что, несмотря на?консервативность вузовского образования и?длительность циклов его планирования, полученные знания и?навыки выпускники центра начнут применять уже в?ближайшем семестре?— сложно удержать в?себе знания. Так что практические результаты не?заставят себя ждать. Уверена, что программа подготовки кадров для цифровой экономики?— это не?просто разовый проект, а?серьезная работа на?перспективу, которая обогатит наше общество новыми талантливыми специалистами, идеями, стартапами и?достижениями!
В?МНМЦ состоялись 43?семинара, были задействованы 123 преподавателя и?специалиста (112?— из?России, 16?— из?зарубежья). 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入никами программ стали 195?человек. Всего на?научно-образовательных семинарах центра было зарегистрировано более 1500 слушателей из?50?городов страны, 60?вузов России и?мира.
Николай Вавилов: По?первым результатам этот опыт представляется весьма удачным, и?мы?предлагаем распространять его на?другие университеты страны. Всем нам нужна площадка, где заинтересованные в?переменах люди могут обсуждать проблемы и?делиться опытом. Именно это и?является, как мне кажется, миссией МНМЦ.