188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 ректорского совещания
Повестка совещания
О?Стратегии научно-технологического развития России
23?ноября под председательством В.?В.?Путина состоялось заседание Совета при?Президенте по?науке и?образованию, в?ходе которого обсуждался проект Стратегии научно-технологического развития России до?2030?года. На?заседании совета выступили ректор 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入, деканы Л.?А.?Вербицкая, А.?Л.?Кудрин.
В?своем выступлении Н.?М.?Кропачев отметил необходимость повышения отдачи от?каждого рубля, который выделяется для создания научной инфраструктуры или проведения научных исследований. И?предложил зафиксировать в?тексте документа задачу повышения эффективности вложенных средств. Ректор Университета также обратил внимание членов совета на?целесообразность объединения ресурсов, финансирование науки из?разных бюджетов (в?том числе бюджетов региональных). Ректор подчеркнул тот факт, что в?тексте представленного проекта Стратегии отсутствуют и?такие понятия, как культура, социальные науки, гуманитарные науки. Отмечая взаимопроникающее воздействие культуры и?науки, ректор говорил и?о?самостоятельной роли социального и?гуманитарного знания в?общей стратегии научных исследований, и?о?значении этих знаний как элемента комплексного междисциплинарного подхода (в?том числе для противодействия угрозе, связанной с?деформированием нравственных основ общества). Он?предложил отразить значение гуманитарных и?социальных наук в?перечне приоритетных направлений развития науки. Через несколько дней после заседания совета Стратегия научно-технологического развития России была утверждена указом Президента?РФ.
На?совещании ректор подчеркнул ряд особенностей новой Стратегии научно-технологического развития России (которые уже не?первый год успешно используются в?188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入):
- вводится понятие квалифицированного заказчика научных исследований
- особо важными становятся вопросы нравственности в?науке, в?дополнение к?административным нормам появляются этические нормы
- повышается роль конкурсных процедур при распределении финансирования (среди научных групп нет заранее определенных, назначенных лидеров, пользующихся ранее завоеванным статусом; успешность определяется только в?результате конкурса и?конкуренции)
- повышается значение центров коллективного пользования для обеспечения эффективной работы
- все большее значение для обеспечения эффективной работы приобретает разграничение административных и?академических полномочий
Снова о?правах универсантов, занимающих научно-педагогические должности
От?директоров и?деканов все еще не?поступили конкретные предложения о?расширении перечня прав научно-педагогических работников 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入. На?совещании отмечалось, что для выполнения разнообразных задач, которые стоят перед научно-педагогическими работниками в?области учебной, учебно-методической, внеучебной, экспертной, научной работы, им?предоставлены самые широкие права, многие из?которых просто отсутствуют у?научно-педагогических работников других вузов России. А?те?права, которые предусмотрены федеральным законодательством, а?потому ими обладают научно-педагогические работники всех вузов России, в?нашем Университете почти всегда содержательно более наполнены, чем в?других вузах. К?сожалению, универсанты очень часто не?знают и?о?своих конкретных правах, и?об?их?реальном объеме.
См.?также: 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 ректорского совещания от?07.11.2016; Основные права научно-педагогических работников Санкт-Петербургского государственного университета
По?решению ректора продлен срок представления директорами и?деканами предложений по?совершенствованию системы прав универсантов, занимающих научно-педагогические должности.
Развитие периодических изданий 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入
Подготовлен проект приказа об?утверждении планов развития периодических изданий 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 на?2017?год. Еще в?марте 2016 года был издан приказ проректора по?научной работе, в?соответствии с?которым были реорганизованы редакционные советы и?редколлегии журналов, издаваемых Университетом. Но?темпы движения и?успехи развития изданий были разными. В?настоящее время выделены три группы изданий по?уровню соответствия требованиям, предъявляемым к?журналам, индексируемым в?WoS и?Scopus. В?первую группу вошли девять изданий (в?том числе шесть серий ?Вестника 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入?), во?вторую?— 11?изданий (в?том числе девять серий ?Вестника 188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入?), в?третью?— пять изданий. Журналы первой группы отвечают формальным критериям WoS и?Scopus, часть редколлегий уже подали заявки о?включении их?в?эти базы данных, остальные до?марта подадут заявки. Редколлегии журналов второй группы проделали большую работу, однако скорость их?движения к?цели меньше, но?через какое-то время эти издания смогут перейти в?первую группу. Редколлегии журналов третьей группы не?учли многие замечания проректора по?научной работе и?первого проректора по?экономике и?пока имеют мало шансов достичь цели. Для каждой группы изданий будет организовано финансирование, но?в?разных объемах (188bet体育_188bet亚洲体育_点此进入 ректорского совещания от?18.12.2017, п. 8).
Финансирование практик обучающихся в?2017?году
Завершен анализ отчетов по?практикам обучающихся, проведенным в?2016?году. Планирование объемов расходования бюджетных или внебюджетных средств на?организацию практик в?2017?году будет осуществляться на?основе критериев приоритетности практик по?их?видам. Раньше в?Университете этот вопрос решался ситуативно: в?зависимости от?того, находилось?ли внебюджетное финансирование тех или иных практик. В?прошлом году с?участием директоров институтов и?деканов факультетов стали вырабатываться принципы формирования рейтинга практик на?основе приоритетности их?видов. Из?бюджета были профинансированы, прежде всего, учебные практики бакалавров, затем?— выездные практики бакалавров, только после этого?— научно-исследовательские практики бакалавров и?магистрантов (в?зависимости от?наличия софинансирования и?связи практик с?приоритетами научных исследований Университета). Часть практик, связанных, в?том числе, с?поездками за?рубеж, финансировалась за?счет внебюджетных источников. Директорам и?деканам дано поручение: на