全南县第三小学：走出科创教育突围路
2025-12-15 16:12
来源：中国网教育
“我将持续发挥党员先锋模范作用，让每一位学子在科学启蒙中播种梦想，在动手实践中蓄力成长，为培养未来创新人才贡献力量。”近日，江西省全南县第三小学“同享科学.赋能成长”主题培训活动后，教师黄小平分享心得体会。
据了解，本次活动由东华理工大学朱青教授、曹东辉博士为师生带来科普讲座与专题培训，全南县第三教研发展共同体的四所学校科学骨干教师共同参与了这场科技教育盛宴。
“党建红”引领“科技蓝”，打开了边陲学校科创教育新局面。近年来，面对科学教育资源匮乏、专业师资短缺的难题，全南三小在该县教体局的指导下，主动扛起育人责任，以“先锋领航、课程护航、活动启航”为主线，探索出一条特色科创发展路径。
先锋领航强师资。全南三小党支部牵头组建“科技党员名师工作室”，通过组织党员教师外出学习、开展专题研讨等方式，将党员教师锻造为科技教育骨干力量，并形成“传帮带”成长机制，带动全体教师提升科创教学能力。
课程护航筑根基。全南三小构建“基础－拓展－特色”三层课程体系，在筑牢科学课“主阵地”的基础上，依托新建成的“博爱学校科技教室”“索尼·梦想教室”等优质平台，深化机器人、编程、创客等实践课程教学，持续推进“专家进校园”活动，推动科创教育与各学科深度融合，开发系列校本课程，通过“画说学用做”等多样化形式，让学生直观感受科技魅力。
活动启航激活力。全南三小常态化开展科技节、科技嘉年华等活动，开设编程、无人机等特色社团，联动县科协、企业共建实践基地，构建“校内实验室+校外实践场”的校家社全方位育人模式，深化与高校、企业及公益组织的合作，不断优化科技教育生态，让科技教育从课堂延伸到课外，真正“活”起来。
围绕“课程、场馆、活动、师资”四位一体的科学育人体系，全南教体局积极搭建合作桥梁，牵线全南三小党支部与赣南师范大学党支部结对共建，借力高校智力资源，与乡村学校组建教育联盟，开展“送理念、送课程、送指导”和“共研、共建、共享”行动，全南三小科创教育实现了从“跟跑”到“领跑”的跨越。目前，全南三小成功获评“江西省第二批科学示范校”，教师科创课题获市级立项数量逐年攀升，学生在各级各类科创竞赛中屡获佳绩，科技教育特色品牌日益凸显。（徐雪梅、崔竹林）
