宜宾翠屏旧州小学：课堂观察聚焦真问题，实证分析赋能真教研
2025-12-04 17:09
来源：中国网教育
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为深化课堂教学改革，进一步研讨“三段五环”自导式课堂教学模式，提升教师课堂观察与实证分析能力，12月2日至12月3日，宜宾市翠屏区旧州小学校开展课堂教学改革研讨活动，语数教研组全体教师及校级干部分别参加对应的学科活动。
分层观察：围绕三类学习活动
活动中，分管教育教学的副校长郑林、教导处副主任罗忠艺分别执教《分数混合运算》《慈母情深》研讨课。听课教师并非传统听课，而是按年级分工开展精准课堂观察：着眼学生独立学习，关注同桌交流，追踪小组合作。
数据实证：量化分析聚焦真问题
各课堂观察小组中心发言人结合详实数据，对学生三类学习活动进行实证分析，清晰呈现活动次数、时长占比及效果，精准指出课堂中存在的问题。
深度研讨：靶向改进赋能真教研
在实证分析环节，教师结合数据展开讨论：针对独立学习问题，提出“任务分层+时间提示”策略；优化同桌交流任务设计，增加“互评标准”；小组合作加强分工指导，强化组员协同。
校长侯艳进行总结点评，此次活动以课堂观察为抓手，用数据支撑教研，让问题更聚焦，切实推动了“真教研”落地，为后续课堂教学优化指明方向。（图/文 宜宾市翠屏区旧州小学校）
【责任编辑：闫景臻】
