渝蓉携手研教学，共谱育人新篇章——重庆第四十八中学校与成都七中万达学校通锦校区开展联合教研活动
2025-12-04 09:51
来源：中国网教育
为助力教师专业成长与教学质量提升，11月27日至28日，重庆第四十八中学校组织骨干教师团队赴成都七中万达学校通锦校区，开展了为期两天的沉浸式联合教研活动。此次活动由重庆市普通高中“双新”实施示范校建设西南大学项目组全程指导，两地教师以课堂为桥、以研讨为媒，实现了理念碰撞、经验互鉴与能力共进的良好成效。
沉浸式观课，解码优质课堂密码
11月27日下午，联合教研活动通过开放式课堂观摩正式启动。学校语文、数学、地理、化学、物理、英语学科教师深入成都七中万达学校通锦校区课堂，观摩常规教学。授课教师严格遵循课程标准，以清晰的逻辑架构、丰富的互动设计及精准的学情把控，生动诠释“通情致和，达德立人”办学理念。课后，两校教师围绕教学设计、备考策略等展开即时交流。当日下午，通锦校区党委书记陈树峰作《回应时代之问走好七锦之路》专题讲座，分享学校的育人理念、课程建设与教研发展中的创新经验。
同课异构，碰撞学科教学智慧
11月28日上午，语文学科、数学学科、地理学科同步开展同课异构活动，我校教师冯茜、李小燕、孟艳平分别与成都七中万达学校通锦校区教师同台授课，围绕《我与地坛》《平面直角坐标系中的面积问题》《植被》等课题，呈现了风格各异、各具特色的精彩课堂。学校教师结合学情实际，按照“致远课堂”要求，在课堂中注重知识建构与能力培养的有机结合，展现了扎实的教学功底与鲜明的教学风格。课后研讨环节，两地教师聚焦教学重难点突破、核心素养落地等关键问题，各抒己见、深入交流，在思维碰撞中凝聚教学共识。
随后的学科微讲座中，语文学科吴海霞老师和杨静老师分别以《从脚手架到登山杖——以学为中心的教学中教师角色的进阶》和《生涯规划领航，专业阅读续能—语文教师专业成长的“道”与“术”》为题分享经验；数学学科苏玉江老师和刘小玲老师分别以《以学为本共创共生——“三新”背景下的课堂变革与教学实践》和《从应对到创新—初中数学教学案例研习》为题分享经验；地理学科唐祥蓉老师和魏相阳老师分别以《树说新语——高中不同阶段“植被”教学实施策略浅析》和《探索提升学生地理实践力的途径》为题分享经验。六位老师的分享得到了在场老师的高度认可。
多元赋能，助力教师专业成长
11月28日下午，教师成长读书沙龙与校本教研研讨同步开展。在读书沙龙现场，学校教师与成都七中万达学校通锦校区同仁围绕《5％的改变》一书，结合教学实践分享成长感悟，探讨“微小改变”在教师专业发展中的重要价值，为青年教师成长提供了务实路径。
随后，学校党总支书记晏祥兰作《教育家精神引领的教师专业发展》专题讲座，结合自身教育经验与学校办学实践，解读了教师专业成长的路径与方法，为青年教师职业发展指明方向；成都七中万达学校通锦校区副校长何建义《守正创新：构建校本教研新生态》为题，分享了该校校本教研的创新做法，为我校教研工作提质增效提供了新思路。
本次联合教研是学校深化推动重庆市普通高中新课程新教材实施示范校建设的重要举措。通过多维度交流，学校教师拓宽了教学视野，更新了教育理念，积累了实践案例。未来，学校将持续深化示范校建设，以教研促教学，以交流促提升，着力推动课堂教学创新、教师素养提升与课程体系优化，不断夯实办学基础、彰显办学特色，谱写育人新篇章。
（图文／重庆第四十八中学校）
